Вторичная номинация

Вставьте вместо точек слово из правого столбца так, чтобы получился фразеологизм. Хитрый как … лиса Пригреть ... на груди змея Трещать как ... сорока Злой как ... собака Когда ... яйцо снесёт петух Соотнесите выражение из правого столбца с его верным определением из левого столбца. Трещать как сорока Быстро и много говорить Морочить голову обманывать Ходить петухом Передвигаться с важным видом Подлить масло в огонь Ухудшить ситуацию Мозолить глаза Надоедать постоянным присутствием Определите, какие из приведенных идиом имеют положительное значение, а какие – отрицательное. Положительные коннотации Вместе пуд соли съесть Собачья преданность Отрицательные коннотации Под горячую руку Змея подколодная Голова садовая Соотнесите подходящие по смыслу идиомы из справочного материала с предложенными ниже ситуациях. Запишите предложения, полученные после соотнесения. 1) Надо закончить работу, да все некогда.2) Он едет в автобусе без билета3) Собеседование прошло без проблем.4) Ты молодец, хорошо придумал!5) Они начали ругаться без причины.Справочный материал: светлая голова, сцепились как два петуха, руки на доходят, как по маслу, ехать зайцем. Творческое задание. Выполните иллюстрацию к одному из следующих устойчивых выражений русского языка так, чтобы она демонстрировала значение выбранного выражения Как курица лапой, кот наплакал, трещать как сорока, глаза на лоб полезли, жить на хлебе и воде.