Prirodni brojevi - ponavljanje

Worksheet by Karla Mikec
Prirodni brojevi - ponavljanje worksheet preview image
Language
HRV
Assignments
33 classrooms used this worksheet

1. Upiši odgovarajući prirodni broj u kvadratiće. Klikni na plavi gumb i upiši broj. 47 51 55 2. Spoji odgovarajuće parove. Klikni na narančastu točku s lijeve strane i spoji je s odgovarajućom narančastom točkom s desne strane. Prvih pet parnih troznamenkastih prirodnih brojeva 100, 102, 104, 106, 108 Neparni troznamenkasti prirodni brojevi manji od 119 101, 103, 105, 107, 109, 111, 113, 115, 117 Parni dvoznamenkasti prirodni brojevi manji od 19 10, 12, 14, 16, 18 Prvih pet neparnih dvoznamenkastih prirodnih brojeva 11, 13, 15, 17, 19 3. Dopuni rečenice odgovarajućim brojem. Neposredni prethodnik broja 36 je broj 35.Neposredni sljedbenik broja 18 je broj 19. 4. Koji skup sadrži sve prirodne brojeve x za koje vrijedi x ≥ 9? {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} {9, 10, 11, 12, 13, ...} {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} 5. Koji skup sadrži sve parne prirodne brojeve x za koje vrijedi 34 < x ≤ 46 ? {34, 35, 36, ... , 45} {35, 37, 39, 41, 43, 45} {36, 38, 40, 42, 44, 46} 6. Izračunaj na najbrži način koristeći svojstva računskih operacija. Zadatak riješi u bilježnicu i na predviđeno mjesto upiši konačan rezultat. a) 36 + 182 + 64 + 818 = 1100b) 2 · 25 · 8 · 4 · 5 = 8000c) 801 · 62 + 801 · 38 = 80100 7. Izračunaj vrijednost nepoznanice x u jednadžbama. Klikom na pravokutnik kod rješenja odaberi točno rješenje za odgovarajuću jednadžbu. Jednadžba Rješenje 1 537 + x = 4 531 x = 2 994 521 - x = 184 x = 337 x · 48 = 1 776 x = 37 x : 65 = 80 x = 5 200 8. Izračunaj zadatke u bilježnicu i na predviđeno mjesto upiši konačan rezultat. a) 1035 : 5 + 0 · 20 + 14 · (1034 - 652) - 556 = 4999b) 24 + 5 · (17 - 3 · 4) · 2 - 2 · (6 + 2 · 7) = 34 9. Kako glasi pojednostavljeni izraz 7a + 9a - a - 3a ? 12a 13a 19a 10. U petim razredima je napravljeno istraživanje o kućnim ljubimcima. Podaci su prikazani stupčastim dijagramom. Prouči dijagram i dopuni rečenice. a) Ribu kao kućnog ljubimca ima 7 učenika, papigu 3 učenika, mačku 8 učenika, psa 12 učenika, a 26 učenika nema kućnog ljubimca.b) Za koliko je više učenika koji imaju psa od onih koji imaju papigu? Učenika koji imaju psa je za 9 više od onih koji imaju papigu.c) Je li više učenika koji imaju kućnog ljubimca ili onih koji ga nemaju? Više je učenika koji imaju kućnog ljubimca. 11. Sanja, Tena i Maja imaju isti broj bombona. Za broj Sanjinih bombona s vrijedi 5 ≤ s ≤ 11, za broj Teninih bombona t vrijedi 8 < t < 13, a za broj Majinih bombona m vrijedi 10 < m ≤ 14. Koliko bombona ima svaka djevojčica? 10 11 12 12. Spoji problem s odgovarajućim brojevnim izrazom i rješenjem.Izračunaj koristeći svojstva računskih operacija. Problem Brojevni izraz Rješenje Gospođa Marić kupila je na tržnici: 3 kg jabuka po 6 kn za kg, 3 kg rajčica po 8 kn za kg i 3 kg grožđa po 12 kn za kg. Koliko je sve to platila? 3 · (6 + 8 + 12) 78 Učenici 5. razreda skupljali su novac za jednodnevni izlet: 150 kn za izlet i 40 kn nadoplate za ručak. Ako je u tom razredu 25 učenika, koliko je novca skupljeno? 25 · (150 + 40) 4750

Use This Worksheet