Деление десятичных дробей

Здравствуйте!Сегодня мы с вами продолжаем учиться делить десятичные дроби. Известно, какое важное значение имеет запятая в русском языке. От неправильной расстановки запятых смысл предложения может резко измениться. Например, «Казнить, нельзя помиловать» и «Казнить нельзя, помиловать». Ребята, поставьте запятую так, чтобы смысл был: обязательно казнят, а другой помилуют.В математике от положения запятой зависит верность или неверность равенства.В предложенных вариантах найдите, где неправильно поставили запятую. 6,1+0,12 = 62,2 63-2,7=60,3 5,1:3=1,7 6,87:10=68,7 71,2×0,2=142,4 Решите уравнение:Для этого заполните пропуски.Заполняем пропуски без пробеловзнак деления :знак умножения *знак сложения +знак вычитания - 9,66 : (x+0,17) = 23x+0,17 = 9.66:23x+0,17 = 0,42x= 0,42-0,17x=0,25 Решите задачу.Расстояние между двумя островами равно 556,5 км. От этих островов навстречу друг другу одновременно отправились два корабля, которые встретились через 7 ч после отплытия. Один из кораблей шёл со скоростью 36,8 км С какой скоростью двигался второй корабль? Корабли двигались на встречу друг другу и встретились за 7 часов.От нас требуется узнать, с какой скоростью шел второй корабль.Из формулы S=U*t мы знаем, чтобы найти скорость, нужно расстояние разделить на время. Значит нам нужно найти расстояние, которое прошел второй корабль. Для этого:Определим какое расстояние за 7 часов прошел первый корабль.36,8*7=257,6 километровНайдем сколько километров прошел второй корабль до встречи с первым кораблем.556,5-257,6=298,9 километровТеперь можем найти скорость.Найдем с какой скоростью двигался второй корабль, если известен пройденный путь и время.298,9 километра в часОтвет: Скорость второго корабля была 42,7 км Выполните упражнения в печатной тетради номера 478, 483, 484. Прикрепите фотографии в классрум. Готово! Вы великолепны.Готовимся к контрольной работе по темам:-Умножение десятичных дробей- Деление десятичных дробей.Не забывайте повторить теорию параграфов 35 и 36.