ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้น ม.1/2

Worksheet by Laila Chema
ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้น ม.1/2 worksheet preview image
Language
THA
Assignments
13 classrooms used this worksheet

คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว1). ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง 0 เป็นจำนวนเต็มที่น้อยที่สุด 0 ไม่ใช่จำนวนเต็มบวก 0 เป็นจำนวนเต็ม 0 เป็นจำนวนเต็มศูนย์ 2). ข้อใดเรียงลำดับจำนวนจากน้อยไปมากได้ถูกต้อง – 1, – 2, – 3,– 4, – 5 –2, – 8, – 6, – 11, – 19 – 1, – 2,– 3, 0, 1, 2, 3 – 10, – 9, – 1, 0, 4 3).16 เป็นค่าสัมบูรณ์ของจำนวนใด 0 16 -16 16 และ -16 4).จำนวนตรงข้ามของ – 5, 3 คือข้อใด - 5, - 3 5, - 3 5, 3 -5, 3 5). จำนวนที่น้อยกว่า 2 แต่มากกว่า 0 คือจำนวนใด 2 1 -1 -2 6). จำนวนเต็มอีกสองจำนวนที่ต่อจากแบบรูป 0,3, 6, …... คือข้อใด 8, 10 12, 15 9, 12 7, 8 7). ข้อใดไม่ถูกต้อง -1 < -10 -5 < -2 8 > -7 -1 < 1 8). จำนวนตรงข้ามของ – 13 คือข้อใด 0 -13 13 -(-13) 9). ข้อความใดถูกต้อง (– 4)7 มี – 4 เป็นเลขชี้กำลัง (– 2)3 มี 3 เป็นเลขชี้กำลัง (– 3)4 มี 4 เป็นฐาน 2 -4 มี 2 เป็นเลขชี้กำลัง 10). 23 อ่านได้ตรงกับข้อใด สามยกกำลังสาม สองยกกำลังสอง สามยกกำลังสอง สองยกกำลังสาม 11). (-5 )4 อ่านได้ตรงกับข้อใด ลบห้าทั้งหมดยกกำลังสี่ ห้าทั้งหมดยกกำลังสี่ สี่ยกกำลังห้า สี่ยกกำลังลบห้า 12). ข้อใดถูกต้อง 2x = 8 จะได้ x = 4 3x= 9 จะได้ x = 3 4x = 16 จะได้ x = 4 5x = 25 จะได้ x = 2 13). ข้อใดเป็นจำนวนเต็มบวกทั้งหมด 0, 2, 4, 6 3, 7, 9, 10 -5, -4, -3, -2 -2, -1, 0, 1, 2 14). 2 × (2)3 มีค่าตรงกับข้อใด 22 23 24 25 15). ถ้า a และ b เป็นจำนวนเต็ม ซึ่ง b เป็นจำนวนตรงข้ามของ a แล้วข้อใดถูกต้อง b เป็นจำนวนเต็มลบ a เป็นจำนวนเต็มลบ b ไม่ใช่จำนวนเต็มลบ a เป็นจำนวนตรงข้ามของ b 16). ข้อใดถูกต้อง a2 = a x a a2 = a + a a2 = 2÷a a2 = a×2 17). จำนวนเต็มลบที่มีค่ามากที่สุดคือจำนวนใด ระบุไม่ได้ 0 -1 -1,000,000,000 18). จำนวนเต็มที่มากกว่า – 12 อยู่ 3 คือจำนวนใด -8 -9 -10 -11 19). a2 x a3 มีความหมายตรงกับข้อใด a2 a3 a4 a5 20). ข้อใดเรียงลำดับจำนวนจากมากไปน้อยได้ถูกต้อง 10, 5, 0, – 5, – 10, -20 – 1, – 2, – 3,– 4, – 10, 0 6, 5, 3, 0, – 6, – 5, – 3 – 2, – 4, – 8, 8, 4, 2, 0 คำชี้แจงให้นักเรียนแสดงวิธีทำในแต่ละข้อต่อไปนี้1. จงหาค่าของจำนวนในแต่ละข้อต่อไปนี้1.1) 100 + (-154 ) =1.2) -12 – 6 =1.3) (-23 ) x (-10 ) =1.4) (-81 ) 9 =1.5) 0 + 74 = 1.6) 13 - (-17) =1.7) 5 x 4 =1.8) 100 ÷ 10 =1.9) (6 + 9) -15 =1.10) 50 + (33 – 88) = คำชี้แจง ในแต่ละข้อต่อไปนี้ให้นักเรียนเขียนคำตอบแสดงวิธีทำลงในสมุด พร้อมถ่ายรูปคำตอบส่งเป็นไฟล์รูปภาพ2. จงทำให้เป็นผลสำเร็จ 2.1) 53× 54 × 55= 2.2) (-7)5 × (-7)8=2.3) 610 ÷ 62 ÷ 67 =2.4) 415 ÷ 46 ÷ 49 =2.5) 8 × 25 ÷ 4 =

Use This Worksheet