Examen chapitre 2 - La Première Guerre mondiale

Associe chaque lettre au bon pays. A France B Allemagne C Autriche-Hongrie D Italie E Royaume-Uni F Russie Associe chaque pays avec la bonne alliance au début de la guerre. Triple alliance Autriche-Hongrie Allemagne Italie Triple entente France Royaume-Uni Russie Quel pays change d'alliance au début de la guerre? États-Unis France Italie Portugal À l’aide des choix ci-dessous, identifiez le pays dont il est question dans chacun des énoncés. Ce pays veut reprendre l’Alsace-Lorraine. France Ce pays veut réunir et protéger l’ensemble des peuples slaves. Russie Ce pays développe son armement et sa marine de guerre afin de prendre le contrôle de la mer et de devenir la première puissance mondiale. Allemagne Quelle cause de la guerre est illustrée par le document ci-contre ? La montée du nationalisme La course à l'armement La relance économique La course aux colonies Quel événement déclencheur de la Première Guerre mondiale se produit à Sarajevo le 28 juin 1914 ? L'invasion de la Pologne par l'Allemagne La bataille de la Marne Le déclenchement des alliances européennes L'assassinat de François-Ferdinand Quel pays est accusé d’être responsable de l'événement de la question précédente ? France Russie Serbie Autriche-Hongrie Allemagne Que représente cette caricature? Le jeu des alliances. Dès qu'un pays est attaqué, ses alliés viennent à sa défense. Ainsi, le conflit devient vite mondial. La gradation des actions avant le début de la guerre. Le conflit a commencé parce que des petits pays étaient en conflit et graduellement, les grandes nations ont joint le combat. La première étape de la guerre, soit la guerre de mouvement. Les différents acteurs sont très actifs pour mettre fin rapidement au conflit et espérer que la guerre soit terminée pour Noël 1914. La neutralité des États-Unis puisqu'ils ne sont pas représentés sur la caricature. Bien qu'ils étaient neutres, ils fournissaient une aide aux pays alliés en prêtant de l'argent. Associe les années aux bonnes phases de la guerre. Guerre de mouvement 1914 1918 Guerre d'usure ou de position 1915 à 1917 Quelle est la différence entre la guerre de position et la guerre de mouvement ? La guerre de mouvement signifie que les soldats construisent des tranchées et mettent en place des stratégies défensives. La guerre de position est le moment où les troupes tentent de prendre les tranchées ennemies en traversant le «no man's land». Dans la guerre de mouvement, les soldats sont en déplacement constant, tandis que, dans la guerre de position, ils creusent des tranchées et maintiennent leur position en misant sur l’usure. Dans la guerre de position, on utilise de nouvelles technologies, comme des gaz toxiques. Ces innovations meurtrières sont laissées de côté dès que les soldats emploient des stratégies de mouvement. La guerre de mouvement nécessite l'utilisation de moyens de transport modernes, comme des chars d'assaut et des camions. La guerre de position est la période où ces moyens de transport ne sont plus utiles. En quoi consiste le plan Schlieffen ? L'Allemagne utilise une stratégie que l'on appelle la guerre éclair, aussi appelée le Blitzkrieg. Cette stratrégie consiste à utiliser des chars d'assaut, combiné à des bombardements derrière les lignes de soldats pour créer une brèche et envahir le territoire. La France commence la construction de tranchées le long de sa frontière pour éviter que l'Allemagne puisse envahir son territoire. Cette stratégie défensive force l'Allemagne à déplacer ses troupes vers la Suisse pour ensuite attaquer la France par surprise. L'Allemagne, qui veut gagner la guerre avant l'arrivée des troupes américaines, va envoyer ses troupes sur le front de l'Est et tenter une conquête de la France pour ainsi mettre fin à la guerre. Parce qu’elle veut éviter de se battre sur deux fronts et qu’elle sait la Russie plus lente à s’organiser, l’Allemagne choisit d’attaquer rapidement la France par surprise en passant par la Belgique et le Luxembourg. Indiquez deux innovations technologiques qui apparaissent au cours de cette guerre. Les images satellites Les gaz toxiques L'ordinateur Le lance-flammes Les chevaux de guerre L'arme atomique Associez chaque bataille à l’énoncé qui la décrit. Bataille de Verdun Elle est la plus longue bataille de la guerre. Bataille des Dardanelles Le génocide arménien se produit en parallèle de cette bataille. Bataille d'Ypres Les gaz toxiques y sont utilisés pour la première fois. Bataille de la Somme Elle sert à ouvrir un deuxième front pour soulager les soldats français pris dans une autre bataille. Indiquez les deux raisons pour lesquelles les États-Unis décident d’entrer dans la guerre. Les États-Unis vont à la rescousse de leurs alliés, la France et le Royaume-Uni, qui sont en train de perdre la guerre. Les sous-marins allemands ont coulé des bateaux commerciaux américains. L’Allemagne tente d’entraîner le Mexique dans la guerre contre les États-Unis. Les États-Unis se joignent au conflit à la suite de l’élection d’un nouveau président favorable à l’entrée en guerre du pays. Indiquez 2 changements qu’apporte la guerre à la condition féminine. Plusieurs pays accordent le droit de vote aux femmes Les femmes entrent et demeureront sur le marché du travail Les femmes entrent temporairement sur le marché du travail Les armées canadiennes et américaines permettent aux femmes de devenir soldat Une première femme est élue à la tête du Royaume-Uni La condition féminine ne change pas pendant la guerre Pourquoi peut-on affirmer que la façon de gérer la paix ne fait que préparer une future guerre ?Répondez à la question en précisant les éléments suivants et en établissant un lien entre eux.• Le document qui établit les conditions de paix pour l’Allemagne• Une des conditions imposées à l’Allemagne dans ce document• Le sentiment que ce document fait naître chez le peuple allemandUn point est attribué par élément précisé et un point est attribué par lien entre les éléments.