Контрольна робота Пряма й непряма мова. Складносурядне речення
Завдання 1-6 стосуються тексту.Вони мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ.Виберіть правильну відповідь. Прочитайте текст і виконайте завдання 1-6.(1) У давньогрецького лікаря Асклепія (Ескулапа) було дві доньки — Панацея та Гігія.(2) Вони мали дар зцілення, і допомагали батькові в лікуванні.(3) Самовпевнена Панацея вважала себе всесильною й хвалилася: «Я можу знайти єдині ліки, які позбавляти від усіх хвороб».(4) А скромна Гігія казала, що такого засобу не може бути.(5) Боги дали людині Розум, Волю, Пам’ять, щоб вона могла себе порятувати в непередбачуваних обставинах. (6) Так і пішли сестри різними шляхами.(7) Досі Панацея шукає один-єдиний засіб від усіх недугів ... і Гігія дбає про фізичне та духовне здоров'я людства. Пряму мову використано в реченні 1 2 3 4 Непряму мову використано в реченні 1 2 3 4 На місці крапок (речення 7) має бути Тире Кома Крапка з комою Жоден розділовий знак Складносурядним є речення 1 5 2 7 Пунктуаційну помилку допущено в реченні 1 2 3 4 Загальна назва панацея має таке значення рецепт фізичного й духовного здоров'я ліки, що допомагають від усіх хвороб спосіб заспокоїти хвору людину секрет довголіття людини Завдання 7-12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь. Складносурядним є речення Хто рано встає, тому Бог дає Люблю весну, та хто її не любить... А я, молода дівчина, та й горя зазнала... Любіть травинку, і тваринку, і сонце завтрашнього дня. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Місяць сходив... вибрати ...і заливав сріблом увесь простір. коли всі ми вийшли надвір і зорі засівали все небо зорі сяяли, як діаманти. Розділовий сполучник поєднує частини складносурядного речення Білим молоком укривають весну сади, а весна в них запалює вишні. Або їдемо зараз стоячи, або чекатимемо на наступну маршрутку. П'янкий бузок над спраглим серцем, і враз — симфонія дощу. Я звала радість на пораду, але прийшла чомусь журба. Частини речення Натискаєш на кнопку всередині — і двері відчиняються виражають причиново-наслідкові зв'язки одночасність подій протиставлення зіставлення Тире треба поставити між частинами складносурядного речення(розділові знаки пропущено) Пройшла гроза і знову літня проза. І небо теплотою глибиніє і радість наливається в серця. Малює літо вранішнє вікно і відбивають пустку скляні двері. Сміється річки сяюча блакить і гомонить під вербами малеча. Коми НЕ ТРЕБА ставити між частинами складносурядного речення(розділові знаки пропущено) В мене була лиш мати та був іще сивий дід. Дідусь мов живий і здоровий і ніби немає війни Бур'ян глушив жоржини біля хати і в генах щось взялося за косу Знову нам з далини поїзди прокричать і простукають швидко колеса Завдання 13-14 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ, і зробіть позначки (х) у таблицях відповідей на перетині відповідних колонок і рядків. Установіть відповідність. Кома А. Ми всі за характером різні... і смаки не однакові в нас Тире Б.Вдалині хиталися дерева ... і синів задуманий прибій. Тире В. Ураз труснуло всю світобудову ... і тиша впала на свічадо плес. Установіть відповідність «П, - а: - П» Віра хлопчику озвався Перун це вміння бачити далі аніж той хто не вірить. «П, - а. - П» Закони одні але люди чомусь не надто ними переймаються промайнула в голові дівчини думка Найчастіше навпаки. «П, — а, — п». На чужину на чужину вистукують розмірено колеса на чужину А: «П!» Ти тікаєш день за днем ти благаєш Все віддайте. Складіть і запишіть діалог за ситуацією мовлення (по 3-4 репліки від кожного учасника спілкування). Ситуація мовлення. Спекотної днини ви помітили в чужому легковому авто зачиненого собаку, який знемагає від задухи. Зателефонуйте до поліції з проханням зарадити в цій ситуації. Час відправляти роботу вчителеві. ОБОВ'ЯЗКОВО двічі натискаєш синю кнопку HAND IN WORK - CONFIRM HAND IN WORK. Тільки так я зможу побачити й перевірити виконання завдань.