مذاكرة الفصل الثَّاني في القواعد رابع هـ

1) اخترِ الإجابة الصحيحةعادَ _ المسافِرانِ المشتاقانِ إلى الوطن. هذَيْنِ هاتانِ هذانِ اخترِ الإجابة الصحيحةاِسْتَقْبَلَ المدَرّبُ هاتيْنِ _ بالترحيب. الزائرتينِ الزائرَيْنِ الزائران اخترِ الإجابة الصحيحةيَجْلِسُ قربي _ الفِتية والفَتيات. أولَئِكَ هنالك هؤلاءِ اخترِ الإجابة الصحيحةمَروان وسامي حضّرا _ القوالب الموضوعّةِ على الطاولةِ البعيدةِ تلك ذلك هذا 2) املأ الفراغ باسم الإشارة المناسب زارَ هذا الوَلَدُ مع أمِّه هذه الحَديقةِ الغَنّاء في هذا الحي القريبأشارتْ أولئك النّساءُ لِبناتِهنَّ أنْ لا يَقْطِفنَ الأزهارَ مِنْ تلك الحديقةِ البَعيدةِ عَنْ مَنْزِلِهِنَّسقى هذا البُسْتانِيُّ هاتيْنِ الزَّهْرَتَيْنِ الفَوّاحَتِيْنِ هنا في مدخَلِ البِنايَة القريبة 3) صِلِ العامودَ الأوَّل بما يناسبهُ من العامودِ الثَّاني هذا / هذه / هذان / هاتان / هؤلاء اسماء إشارة للقريب هنا اسم إشارة للمكان القريب هناك / هنالك اسماء إشارة للمكانِ البعيد ذلك / تلك / أولئك اسماء إشارة للبعيد اقرأ الفقرة التَّالية ثمَّ أجب على دفترك الوَرْدَةُ الحَمْراء هذهِ هِيَ حديقةِ شادي، عاشَتِ الأشجارُ والورودُ فيها معاً بِفَرَحٍ وهَناء، وكادَت هذهِ الحديقةُ أَنْ تَصيرَ أجملَ الحدائِقِ لولا وردةٌ حمراءُ. وهذهِ الوردةُ كانَت تُؤذي رَفيقاتِـها فتَركها الجميع. وفي صباحِ أحدِ الأيّام، استَيقظَتْ هذهِ الوردةُ باكراً، فأحسَّتْ بقَطَراتِ النَدى تنامُ على أوراقِها، فصَرَخَت الوردةُ الحمراء: "أيّها النَدى، مَن سَمَحَ لكَ بالنومِ على أوراقي الحريريّةِ الملوّنة أنا لا أسمَحُ بأن ينامَ الآخرونَ على أوراقي، هَيّا ارحَل وإلاّ!" 4) استخرج: مِنَ النص ما يلي: اكتب رقم السؤال ورقم الإجابة ثم الإجابة 1. اِسِمْ إِشارة: _ حدِّد نَوعه للقريب أم للبعيدِ ؟ _.2. اِسِم جَمع تكسير: _ رُدّهُ إلى المفرد: _.3. اسم جمع مذكر سالم: _ رُدّهُ إلى المفرد: _.4. اسم جمع مؤنث سالم: _ رُدّهُ إلى المفرد: _. 5) حوّلْ مِنَ المفرد إلى المثنى فالجمع أ) قطفَت هذه البِنتُ زهرةً صفراءَ.المثنَّى:الجمع:ب) أُعْجِبَ هذا المزارِعُ المعْروفُ بِهذهِ الشَّتْلةِ الغَريبةِ.المثنَّى:الجمع: