说明文 课前评估

一、阅读理解一（每题2分，共20分）根据短文的内容，选出各题的最适当的答案，然后把代表它的数字写在作答卷的格子内。 A组 （Q1-Q5） 筷子是华人的主要餐具，虽然只是两根小棍子，但使用熟练了，连小小的米粒都能夹起来，真是灵巧无比。 筷子是古老的发明，距今已经有几千年的历史。在发明筷子之前，人 们用手抓取食物。一天，一个人灵机一动，用两根树枝把食物从热汤中夹起来往嘴里送。大家看到了都纷纷模仿。渐渐地，使用筷子的人越来越多。 人们用不同的材料制作筷子，除了常见的竹、木，还有一些材料是很 贵重的，例如金、银、玉石等。据说，使用银筷子还有一个好处，它能检验出食物是否有毒。 关于筷子，还有一个故事。有一个财主，他的三个儿子很不团结，整 天不是吵架，就是打架。财主担心自己死后，三个儿子会争夺财产、彼此 伤害，就把他们叫来，给每人一根子，叫他们折断。他们不费吹灰之力就把筷子折断了。 财主又把一把筷子绑在一起，叫他们折。他们使劲地折，用了九牛二虎之力，都无法折断。财主说：“一根筷子容易折，一把筷子硬如铁。团结起来力量大，你们一定要团结啊！”三个儿子恍然大悟，惭愧地低下了头。 由于受中国的影响，亚洲一些国家包括日本、韩国等，早在一千多年前就开始使用筷子了。现在一些西方国家的人也学着用筷子吃饭呢。 筷子真是一项伟大的发明，体现了华人的智慧。 -取自《欢乐伙伴》6A课文《说筷子》 Q1 什么是说明文？ 对问题表明自己观点的文章。 介绍事物、解说事理的文章。 描述人物的经历为主的文章。 写事物发展变化为主的文章。 Q2 以下哪一项是本文的主要内容？ 筷子是华人的主要餐具。 筷子能验出食物是否有毒。 筷子很耐用，不容易折断。 筷子真是一项伟大的发明。 Q3 以下哪一个说明是正确的？ 筷子距今已有几百年的历史。 人们用贵重的材料制作筷子。 第一双筷子是由树枝制成的。 西方国家的人会用筷子吃饭。 Q4 筷子的特色是_。 灵巧耐用 卫生安全 鼓励团结 培养耐心 Q5 第二段主要是说明筷子的_。 发明过程 影响范围 怎么使用 制作材料 B组（Q6 – Q7） 日本画家为庆祝2020年东京奥运会的到来，发挥创意为每个国家制作不同的动漫形象。画家还在网上附上每个国家的简介来介绍各个动漫人物，不但体现日本动漫文化的独特风格，还起到教育作用，因此在网络上大受好评。 画家运用了各国的国旗来设计漫画人物。新加坡的动漫人物衣服为上红下白，有着新月五星。他手中的武器是一把以鱼尾狮长剑，十分威风。 Q6 日本的画家如何迎接东京奥运会？ 在网站上附上各个国家的简介。 宣传日本动漫文化的独特风格。 为我国设计手拿鱼尾狮剑柄的动漫。 以国旗的设计为各国创作动漫形象。 Q7 以下哪一个说明是正确的？ 每个漫画人物的身上都会有新月五星。 这些漫画人物可以教育人们日本文化。 新加坡漫画人物的衣服只有两个颜色。 很多报章都大力赞赏这位画家的作品。 C组（Q8 – Q10） 新加坡动物园位于新加坡北部。园内以开放式的设计，利用树木与湖等为天然围栏，使游客可以不受铁笼和铁柱的遮挡而看得一清二楚。动物在没有人为围栏的环境中过着自由自在的生活，与游客和平共处。 动物园里有逾2,400只动物，超过300个物种在此安家，其中34%属于濒危物种。每年，大约有190万游客在这个占地26公顷的动物园享受体验式学习之旅。迷你蒸汽火车将带游客畅游整座动物园。游人不只可欣赏海狮以及大象的精彩表演，还有机会与猩猩共进早餐、喝茶和拍照留念。 在动物园露天剧场的对面有个自由快乐的天地，由6个大岛和2个小岛构成。一道道小小的河流把一个个小岛隔开，岸边绿草丛生，野花遍地，树木参天，瀑布飞泻而下的怒吼，好像《西游记》中的花果山、水帘洞。 Q8 新加坡动物园的特色是_。 动物可以随意地在园里走动 园里以开放式的模式来设计 游客可以近距离地触摸动物 园里有迷你蒸汽火车穿行着 Q9 游人不能在动物园里进行哪一种活动？ 享受探险式学习。 与猩猩共进早餐。 欣赏精彩的表演。 和动物拍照留念。 Q10 作者在第三段中用了列数字的方法，说明了自由快乐天地的_。 地点。 历史。 构造。 功能。