מבחן מס' 1 באזרחות לכיתה יב -נובמ' 2020
ענה על אחת מהשאלות 2-1. שים לב לענות על שני הסעיפים בשאלה בה בחרת. (לכל סעיף 7 נקודות)1.לפני מספר חודשים נרצח ג'ורג' פלויד, אזרח ממוצא אפרו-אמריקאי, ע"י שוטר, באירוע שהתרחש בעיר מיניאפוליס שבמדינת מינסוטה. פגיעה אנושה זו בזכות לחיים ולביטחון של פלויד הציתה מחאה חברתית בעיר. המחאה כוונה נגד רשויות החוק, בדגש על המשטרה. המפגינים טענו שהרצח נבע ממניעים גזעניים ומחו על שיטור יתר נגד אפרו-אמריקאיים, כלומר - פעילות משטרתית רחבה וחמורה כנגד מיעוט אתני, לרוב ללא הצדקה, שמתבטאת באלימות ובריבוי מעצרים.א.ציין והצג את סוג מנגנון הביקורת והפיקוח הבא לידי ביטוי במחאה החברתית. הסבר כיצד סוג מנגנון זה בא לידי ביטוי בקטע.ב.ציין והצג את המדיניות שאותה נוקטת המשטרה, לטענת המפגינים, כנגד אפרו אמריקאים. הסבר כיצד סוג מדיניות זו לידי ביטוי בקטע.2.קצין בדרגת ניצב במשטרת ישראל נחקר בחשד לביצוע מעשה מגונה והטרדה מינית של שוטרת זוטרה שנזקקה לסיועו, תוך ניצול יחסי מרות וזאת בניגוד לנהלים ולפקודות הקיימים במשטרה. היועץ המשפטי לממשלה שלח מכתב למפכ"ל המטרה, ובו הביע צער על פרשייה זו שמצטרפת לשורת הפרשיות האחרונות, שגרמו מבוכה והשפלה למשטרת ישראל ונזק תדמיתי לארגון. היועמ"ש ציין שיש לזכור כי מקרים אלה הם מקרים פרטניים, וחשוב להיזהר מלבזות ארגון מקצועי ומסור.א.ציין והצג את סוג העבריינות שבא לידי ביטוי בחשדות שעלו נגד הניצב. הסבר תשובתך על פי הקטע.ב.ציין והצג את הזכות שעליה היועץ המשפטי מבקש להגן. הסבר תשובתך על פי הקטע ענה על שתיים השאלות 7-3 (.לכל שאלה 9 נקודות ).בכל תשובה כתוב לפחות שניים- שלושה משפטים.3 . הצג את הזכות לחופש המצפון.4. הצג שתי הצדקות היסטוריות והצדקה משפטית/ בינלאומית אחת לקיומה של מדינת ישראל (מהכרזת העצמאות).5. הצג שני תנאים לקיומה של מדינה ריבונית.6. הצג את עיקרון הפלורליזם ושני תחומים בהם הוא בא לידי ביטוי.7. הצג את המושג התנגשות בין זכויות. קרא את הקטע שלפניך, וענה על שתיים מן השאלות 10-8.לפני מספר שנים הורשעו שלושה מלוחמי הפלוגה החרדית "נצח יהודה" בחבלה חמורה והתעללות בנסיבות מחמירות בשני עצורים פלסטינים. המעצר בוצע עקב החשד כי שני הפלסטינים סייעו להוציא לפועל פיגוע חודש קודם לכן, פיגוע בו נהרגו שניים מחיילי הפלוגה. בדיון בבית המשפט הצבאי, תיארו החיילים את הנסיבות שקדמו לאירוע וטענו, שכאשר היו בידיהם סוף-כל-סוף המרצחים האחראים למות חבריהם מהפלוגה - "הכל צף".כעת נשאלת השאלה: האם נכון היה להפקיד בידי חיילי הפלוגה הספציפית את אלו החשודים בהרג חבריהם? בשלב זה, עדיין לא ברור האם החיילים שובצו למשימה במכוון או במקרה, יחד עם זאת, מטרידה בעיני האמירה של מפקד הפלוגה, כי: "נכון היה לשבץ את הפלוגה לפעילות כדי לסגור מעגל עם המחבלים שהרגו שניים מלוחמי הפלוגה. סגירת המעגל מייצרת תחושת הצלחה בקרב הלוחמים". "סגירת מעגל" הכוללת ענישה ללא משפט משמעותה אחת: פגיעה מוחלטת בזכויות החשודים.כאשר יחידה צבאית סופגת הרוגים או חווה כישלון מבצעי, הרצון להחזיר את הביטחון העצמי לחיילים על ידי הטלת משימות מבצעיות חדשות מובן ומוצדק. עם זאת, התמקדות מבצעית במחבל המסוים שפגע בחיילי היחידה עלולה להיות הרסנית. המלחמה איננה עניין אישי ואפילו לא מאבק בין יחידות צבאיות וחוליות טרור מסוימות. מדובר במאבק בין מדינות, עמים, ארגונים ותפיסות עולם.במדינה מתוקנת יש מוסדות מתפקדים שייעודם להעמיד לדין פעילי טרור, כמו גם חיילים, אשר ביצעו פשעי מלחמה. רק בפני מוסדות אלה רלוונטית הקשירה בין העבירה לבין העונש. סמכות הענישה נתונה בידי בתי המשפט בלבד, ולא בידי הצבא הנתון לסמכותה של הרשות המבצעת. הרעיון של "סגירת מעגל" בפעולה כנגד מחבל ספציפי, עלול להטעות את החיילים להאמין שיש מקום לביטוי רגשי נקמה וזהו מסר מוטעה ומסוכן.באופן עקרוני, חשוב להדגיש כי אלימות כלפי עצורים חסרי ישע, אזוקים ומכוסי עיניים, היא מעשה פלילי חמור ומכוער שאין נסיבות העשויות להצדיקו, גם לא מעשיהם של העצורים קודם למעצר, שהרי במדינה דמוקרטית כולם כפופים לחוק ושווים בפניו. בצדק נבחנת בפרשה זו גם אחריותו של המפקד שנסע עם החיילים ברכב. אחריות פיקודית כוללת השגחה על מעשי הפקודים. ברמה כללית עוד יותר, ראוי כי הפיקוד הבכיר יפעל להוקיע את התפיסה של "סגירת מעגל", או לפחות יחייב כי במצבים רגישים אלה יתקיים תדרוך מראש ופיקוח במהלך המשימה.(מבוסס על המאמר "הצד האפל של הנקמה" מאת אל"מ עודד לירון ליברמן שפורסם ב-ynet, מ 2019 ).ענה על שתיים מהשאלות 10-8 (לכל שאלה – 12 נקודות)שים לב: בחלק הראשון של כל שאלה הצגת מושג עליך לענות על פי מה שלמדת, ולא על פי הקטע. בחלק השני של השאלה ענה על פי הקטע.8.הצג את הזכות להליך משפטי הוגן. הסבר את הטענה של כותב המאמר בעניין הזכות להליך הוגן.9.הצג את המושג הפרדת רשויותהסבר כיצד הפרדת הרשויות באה לידי ביטוי בקטע10.הצג את עקרון שלטון החוק, הסבר כיצד עיקרון שלטון החוק בא לידי ביטוי בקטע. ענה על אחת מן השאלות 12-11.(11 נקודות)11. המגבלות שהוטלו על הכניסה לארץ ממדינות אחרות וסגירת השמיים בחלק ממדינות העולם גרמו לקשיים כלכליים ניכרים לחברת אל-על, והיא עומדת כיום בפני סכנת קריסה והפסקת פעילות. אל-על הוקמה מייד לאחר קום המדינה כחברה ממשלתית, אולם לפני כ-15 שנים עברה חברת אל-על תהליך הפרטה באישור הממשלה והתמודדה בכוחות עצמה בשוק התעופה העולמי ללא התערבות ממשלתית. לנוכח משבר הקורונה והפסקת הטיסות ביקשה אל-על מהמדינה להעניק לה סיוע כלכלי, אולם משרד האוצר דורש מהחברה להתייעל לשם קבלת הסיוע.ציין והצג את הגישה הכלכלית חברתית הבאה לידי ביטוי בתהליך ההפרטה שעברה חברת אל על לפני כ15 שנים. הסבר כיצד גישה זו באה לידי ביטוי בקטע.12. שגרירים שמשרד החוץ מַמֶנה מייצגים את מדינת ישראל במדינות שונות בעולם.ְ לפני מספר שנים החליט משרד החוץ לַמנות אזרח ערבי- ישראלי לתפקיד שגריר ישראל באחת ממדינות אירופה. דובר משרד החוץ אמר כי המינוי של ערבי אזרח ישראל לתפקיד שגריר ישראל מסמל את השתלבותם של אזרחי ישראל הערבים בתפקידים שונים במוסדות השלטון של מדינת ישראל. ציין והצג את סוג הפנייה (מהכרזת העצמאות) הבאה לידי ביטוי בדבריו של דובר משרד החוץ. הסבר כיצד פנייה זו באה לידי ביטוי בקטע.