Pământul - mediu de viață

Worksheet by ADINA STRATULAT
Pământul - mediu de viață worksheet preview image
Subjects
Science
Grades
3
Language
ITA
Assignments
61 classrooms used this worksheet

1. Completează enunțurile: Apa în natură se găsește sub formă solidă, lichidă și gazoasă.Cel mai important gaz din atmosferă sunt este oxigenul.Solurile cele mai fertile sunt cele negre. 2. Scrie câte o caracteristică pentru:a) apăb) aerc) sol 2. Ordonează etapelecircuitului apei în natură! Așază etichetele în caseta potrivită! 1 # Apa lichidă din mări și oceane se încălzește sub acțiunea razelor soarelui și se evaporă. 2 # Vaporii de apă se înalță în atmosferă și formează norii. 3 # Vaporii de apă din nori întâlnesc aer rece și se condensează formând picături. 4 # Când devin prea mari, iar norii nu le mai pot reține, acestea cad pe sol sub formă de ploaie. 5 # O parte din apa ploii se scurge în râuri. 3. Apa este un corp lichid care: nu ia forma vasului în care este pus; se află numai la suprafața Pământului; asigură viața plantelor și animalelor. 4. Aerul este un corp gazos: care este incolor, transparent, fără miros; alcătuit numai din oxigen; alcătuit numai din dioxid de carbon. 5. Solul este: o resursă naturală epuizabilă; stratul nisipos și argilos în care plantele își înfig rădăcinile și își extrag apa și sărurile minerale; stratul fertil în care plantele își înfig rădăcinile și își extrag apa și sărurile minerale. 6. Grupează propozițiile adevărate și cele false! Adevărat # Temperatura aerului reprezintă o condiție pentru formarea vânturilor. # Temperatura atmosferică și mișcarea aerului favorizează apariția precipitațiilor. # Tunetele nu se aud în același timp cu apariția fulgerelor pe cer pentru că viteza luminii este mai mare decât viteza sunetului. Fals # Apa dulce se găsește în izvoare, râuri, lacuri, mări și oceane. 7. Realizează concordanțe între fenomenele naturii și descrierea lor! Tunetul Vântul Ninsoarea Fulgerul Ploaia 8. În ce anotimp se produc cu frecvență mai mare fenomenele meteo? Realizează corespondențe între imagini și simbolurile fenomenelor meteo caracteristice. 9. Observă imaginile! Scrie litera corespunzătoare în dreptul fiecărei imagini, după cum urmează:a) sursă de poluare;b) efecte ale poluării mediului;c) măsura de prevenire A A C B Cum te-ai simțit în timpul lucrului? Au fost dificile întrebările? Colorează simbolul potrivit!

Use This Worksheet