2

Master Polish grammar and vocabulary with fun, practical exercises!

1. Proszę uzupełnić dialog zdaniami z banku. A: Halo, dzień dobry. Marcin Wasilewski, Główny Urząd Statystyczny. Przeprowadzamy narodowy spis ludności. Czy mogę zadać pani kilka pytań?B: Tak, proszę.A: Pani imię i nazwisko?B: Maria Lisowska-Brown.A: Nazwisko rodowe?B: Lisowska.A: Wiek?B: Mam 34 lata.A: Czy pani jest Polką?B: Tak, ale mam też obywatelstwo amerykańskie.A: Dlaczego?B: Mój mąż był Amerykaninem.A: Pani jest wdową? Bardzo mi przykro.B: Nie... rozwiedliśmy się. Ale za miesiąc znów wychodzę za mąż.A: Ach, rozumiem. Ma pani rodzinę?B: Jestem jedynaczką, ale mam rodziców. No i narzeczonego.A: A dzieci?B: Nie... jeszcze nie... Jestem w piątym miesiącu ciąży.A: Czym się pani zajmuje?B: Z zawodu jestem chemikiem, ale pracuję w agencji reklamowej.A: A ma pani jakieś pasje?B: Tak, uwielbiam żeglarstwo i prace w ogrodzie. 2. Proszę uzupełnić pytania do podanych odpowiedzi. 0. Wczoraj piłam kawę z Antkiem. – Z kim piłaś wczoraj kawę?1. Dzisiaj na lekcji nie ma Johna. – Kogo nie ma dzisiaj na lekcji2. Chciałabym zjeść to ciastko. – Które ciastko chciałabyś zjeść?3. Studenci piją jasne piwo. – Jakie piwo piją studenci?4. Paulina nie cierpi szpinaku. – Czego nie cierpi Paulina?5. Mieszkam tu, bo kocham Warszawę. – Dlaczego tu mieszkasz? 3. Proszę wybrać cechę charakteru, która najlepiej pasuje do poniższych zdań.Paweł nie lubi spędzać czasu z ludźmi, bo jest ........ . nieśmiały towarzyski sympatyczny Dorota jest .................. – nie lubi wydawać pieniędzy. skąpa bogata hojna Kiedy Iza znalazła w autobusie telefon, oddała go policjantowi, bo jest ...................... . pewna siebie niewrażliwa uczciwa Nauczyciel nie może być ................. , bo dobra organizacja to podstawa jego pracy. spokojny roztrzepany nieśmiały Julek ma zawsze fantastyczne oceny w szkole, bo jest ................ . pracowity leniwy głośny 4. Proszę uzupełnić zdania właściwymi formami słów podanych w nawiasach (dopełniacz). 0. Kapitan statku nadawał komunikat alfabetem Morse’a (Morse).1. W sklepie nie było świeżych daktyli (świeży daktyl – l. mn.).2. Potrzebuję tabliczki gorzkiej czekolady (gorzka czekolada).3. To jest ulica Mikołaja Kopernika (Mikołaj Kopernik).4. Grześ boi się dużych pająków (duży pająk – l. mn.).5. Czy możesz kupić po drodze butelkę białego wina (białe wino)? 5. Liczebniki podane w nawiasach proszę zapisać słowami. 0. Na obrazku są dwa (2) koty.1. W naszej grupie jest pięcioro (5) studentów: dwie (2) kobiety i trzech (3) mężczyzn.2. Czterech (4) studentów nie przyszło na test: Michał, Andrzej, Piotr i Władysław.3. Joanna ma jeszcze jedno (1) pytanie. 6. Proszę uzupełnić zdania właściwymi formami czasowników w czasie teraźniejszym. 0. W szafie (być) jest 6 parasoli.1. Pięciu aktorów spóźnia się (spóźniać się) regularnie na próby.2. Dwie koleżanki rozmawiają (rozmawiać) w kawiarni.3. Trzy psy biegają (biegać) po ogrodzie.4. Na pierwszym roku studiuje (studiować) 16 osób.5. Czterech lekarzy nie może (móc) się do nich dodzwonić. 7. Proszę wybrać właściwe formy. 0. Pięciu (Pięć / Pięciu) studentów (studentów / studenci) napisało test na 100%.1. Grażyna miała trzy (trzy / trzech) koty (koty / kotów).2. Dwie książki (książki / książek) leżały (leżały / leżało) na stoliku.3. Troje (Trzech / Troje) dzieci biegało (biegały / biegało) po ogrodzie.4. Dwóch (Dwóch / Dwa) kolegów chciało (chcieli / chciało) nam pomóc.5. Osiem (Osiem / Ośmiu) osób brało (brało / brali) udział w projekcie. 8. Proszę przeczytać tekst i uzupełnić luki właściwymi słowami z banku. Drugi film o misji brytyjskiego superagenta 007, zrealizowany na 0. podstawie powieści o Jamesie Bondzie 1. autorstwa Iana Fleminga. W rolę agenta Jej Królewskiej Mości po raz drugi 2. wcielił się Sean Connery. Scenarzyści postawili na gadżety, takie jak ,,morderczy zegarek", szybką akcję, pościgi i walki, ze słynną sceną bójki w Orient Expressie na czele.3. Akcja rozgrywa się na Dzikim Zachodzie. Opowiada historię amerykańskiego oficera, który stacjonując w odległym forcie, poznaje plemię Indian. Wkrótce przekonuje się, jak fałszywe są znane mu stereotypy na ich temat, a z czasem znajduje wśród nich przyjaciół i miłość. Film 4. osiągnął wielki sukces kasowy, a Kevin Costner jako 5. producent, reżyser, aktor zyskał uznanie i popularność. 9. Proszę uzupełnić zdania właściwymi formami słów podanych w nawiasach (miejscownik). 0. Maria marzy o małym kotku (mały kotek).1. Agata lubi spacerować po polskich górach (polskie góry).2. Tomek intensywnie myśli o drogim samochodzie (drogi samochód).3. Mężczyźni rzadko rozmawiają o swoich problemach (swoje problemy).4. Marta zakochała się w przystojnym studencie (przystojny student).5. Grażyna chciałaby mieszkać w luksusowym domu (luksusowy dom). 10. Proszę uzupełnić zdania prawidłowymi przyimkami z banku. 0. Kot śpi na kanapie.1. Adam dużo podróżuje po świecie.2. W tym roku spędzimy wakacje na Wyspach Kanaryjskich.3. Lampa stoi przy łóżku.4. Juan nie chce już mieszkać w dużym mieście.5. Kobiety często plotkują o mężczyznach. 11. Proszę uzupełnić zdania formami spójnikami że lub żeby. 0. Prosiłam cię, żebyś tu nie palił.1. Magda często mówi, że lubi swoją pracę.2. Dyrektor poprosił mnie, żebym została dłużej w pracy.3. Rodzice chcą, żeby ich dzieci były szczęśliwe.4. Nie chcę, żebyście (wy) wyjeżdżali z Warszawy!5. Myślę, że wszyscy dobrze napisali test. 12. Proszę uzupełnić zdania czasownikami z banku w trybie rozkazującym w formie ty.napisać, jeść, spakować, wziąć, zrobić, zapomnieć 0. Marku, napisz do mnie, kiedy będziesz mieć czas!1. Boli cię głowa? Weź aspirynę!2. Dlaczego jeszcze nie zjadłaś zupy? Jedz szybciej!3. Agacie chce się spać. Zrób dla niej kawę, proszę!4. Nad morzem na pewno będzie zimno. Spakuj ciepłą kurtkę!5. Nie zapomnij, że rodzice mają jutro rocznicę ślubu! 13. Proszę zamienić zdania na tryb rozkazujący. 0. Proszę mówić ciszej. (pan) Niech pan mówi ciszej.1. Proszę zapiąć pasy. (ty) Zapnij pasy!2. Proszę teraz nie rozmawiać. (wy) Nie rozmawiajcie!3. Proszę skręcić w lewo. (państwo) Niech państwo skręcą w lewo!4. Proszę tam nie wchodzić. (my) Nie wchodźmy tam!5. Proszę być na miejscu o 14:00. (ty) Bądź na miejscu jutro o 14:00!6. Proszę dużo spacerować. (pani) Niech pani dużo spaceruje!7. Proszę zabrać paszporty. (wy) Zabierzcie paszporty!8. Proszę kupić bilety. (Paweł) Niech Paweł kupi bilety!9. Proszę wyłączyć telefony komórkowe. (my) Wyłączmy telefony komórkowe!10. Proszę wejść. (ty) Wejdź! 14. Proszę przeczytać tekst i uzupełnić luki zgodnie z przykładem. - Ile świata zwiedziłaś?- Mało. Byłam 0. na wszystkich kontynentach, razem w ponad 70 krajach, ale jest to tylko mikroskopijna część tego, 1. co chcę zobaczyć! Myślę, że życie jest za krótkie, 2. żeby móc zwiedzić każde miejsce na Ziemi.- Czego nauczyły cię podróże?- Najważniejsza lekcja to tolerancja! Nauczyłam się też cierpliwości, konsekwencji, dystansu do siebie i świata. W dalekich zakątkach Afryki 3. nie ma czegoś takiego jak pośpiech. My, Europejczycy, jesteśmy stale w biegu, a w Afryce życie płynie wolniej.- Chcesz mieszkać za granicą?- Kocham Polskę! Nie mogę 4. stąd wyjechać na zawsze i zostawić moich znajomych i bliskich. Ale gdyby wszyscy chcieli się ze mną przeprowadzić, to 5. chętnie przeprowadziłabym się do Afryki.[Na podstawie: Alexandra Machera rozmawia z Martyną Wojciechowską]