KT 3 7.c 17.12
1. Kirjuta tabelisse, kas lause on olevikus (O), lihtminevikus (LM), täisminevikus (TM) või enneminevikus (EM).Jälgi tabelis näidiseid! Ma loen ühte huvitavat raamatut. O Poisid ei teadnud, mida Mihkel oma sõnadega oli mõelnud. LM / EM Uus film meeldis kõigile. LM Viimase kuu aja jooksul olen saanud hulga uusi tuttavaid. TM Tuppa astudes märkasin kohe, et söögilaud on oma kohta vahetanud. LM / TM Kõik need aastad olid möödunud kui unenäos. EM Ootamatult ilmus nurga tagant nähtavale Erik. LM Kaidile meeldib korjata rannas asju, mis meri on kaldale uhunud. O / TM Mul ei ole kunagi olnud koduloomi. TM Sander oli võtnud endale varjupaigast kena segaverelise kutsu. EM 2. Kirjuta tabelisse, kas tegu on isikulise (ITM) või umbisikulise tegumoega (UTM). Jälgi tabelis näidist! Saalomoni saartel viidi tätoveerimisrituaal läbi trummipõrina saatel. UTM Sellest tekkis transilaadne seisund, mis aitas valu leevendada. ITM Meeste puhul tähendas rohkemate tätoveeringute kandmine kõrgemat sotsiaalset staatust. ITM Aastast 1838 oli tätoveerimine täielikult keelatud, mistõttu oli see kunst vahepeal peaaegu kadunud. ITM Tätoveerimist on seletatud sooviga püsida hea tervise juures. UTM Samoa saartel kaeti tätoveeringuga kogu alakeha. UTM Selle tarbeks püstitati spetsiaalne onn. UTM Teatakse vaid seda, et nahk torgati katki terava luust kammiga ning haava sisse määriti vee või rasvaga segatud tahma. UTM Tänapäeval teeb tätoveeringuid õppinud inimene spetsiaalse elektrilise aparaadiga. ITM See leiutati aastal 1891 New Yorgis. UTM Suurem osa inimesi kannab oma kehal joonistatud pilte uhkusega. ITM 3. Muuda lause vastavalt kas isikulise või umbisikulise tegumoega lauseks. Tegusõna aeg jäta palun samaks! Jälgi tabelis näidiseid! Seda mängu mängiti väga tihti. Poisid mängisid seda mängu väga tihti. Aastate jooksul on läbitud kõik maakonna teed. Mari ootab ülikooli ees oma kaaslasi. Ülikooli ees oodatakse kaaslasi. Mees oli ehitanud selle maja tegelikult puidust. Lapsed on laulnud seda laulu kõikidel sünnipäevadel. Laulu- ja tantsupeol käiakse kogu perega ja kantakse rahvariideid. Enam ei töötata nii palju kui vanasti. Peeter oli töötanud juba kakskümmend aastat. See kampsun on kootud masinaga. Kalle ei ole teinud koduseid töid. Tervitamisel vaadatakse silma. Vihikulehele oli kirjutatud luuletus esimesest lumest. 4. Trüki lünka kas t või d. Kalurid kan dsid võrgud mere äärde. Tüdrukud lei dsid metsast palju puravikke. Sel võistlusel hei tsid meie tüdrukud ketast kehvemini kui tavaliselt. Kristi ja Malle jõu dsid enne ema tulekut toa ära koristada. Ärge mur dke puuoksi! Ma tea dsin, et sa oskad seda ülesannet teha. Kokad või dsid leivale sulatatud juustu ja kan dsid toidu lauda.Nüüd kee tsid küll supi kokku! Lapsed vee tsid palju aega õues. 5. Muuda jaatavas kõnes tegusõnad eitavaks ja vastupidi. Lisa põhjendus. Tegusõna aeg jäta samaks! Vaata tabelis näidist! Minge täna kinno uut filmi vaatama. Ärge minge täna kinno uut filmi vaatama, sest kino on kinni. Mari on selle raamatu läbi lugenud. Karin ei saatnud sõbrale e-kirja. Ujuge kaugemale. Kassipoeg oli limpsinud taldrikult piima. Isa ei riisu aias lehti. 6. Analüüsi tegusõna vorme ning täida tabel vastavalt. Jälgi näidiseid tabelis! Sõnavorm Pööre Tegumood Kõneliik Aeg olid jooksnud A2, M3 isikuline jaatav olevik ei mängitud - umbisikuline eitav lihtminevik arvutatakse - umbisikuline jaatav olevik oleme õppinud M1 isikuline jaatav täisminevik olin maganud A1 isikuline jaatav enneminevik ei ole naerdud - umbisikuline eitav täisminevik naeratasid A2, M3 isikuline jaatav lihtminevik