2. Gli Egizi "Come erano organizzati"

Worksheet by michela campana
2. Gli Egizi "Come erano organizzati" worksheet preview image
Subjects
Other
Grades
4
Language
ITA
Assignments
20 classrooms used this worksheet

INIZIAMO CON UN SORRISO! GUARDA QUESTO VIDEO... ORA FACCIAMOCI SERI! GUARDA QUESTO VIDEO! ORA LEGGI ATTENTAMENTE IL SEGUENTE TESTO L'Egitto era governato dal faraone, il re, padrone di tutto e di tutti. Si credeva che il faraone fosse il figlio del dio Sole, e quindi un dio anche lui.lL faraone aveva potere assoluto e quando decideva una cosa non si poteva dire niente, perché si veniva giustiziati. Il faraone era anche un giudice.Il faraone decideva tutto, per esempio anche quanto grano lasciare alle famiglie e quanto metterne nei magazzini del regno.All' interno del palazzo c'erano intere schiere di funzionari e scribi agli ordini del faraone.Quando i faraoni morivano, venivano mummificati e seppelliti in tombe molto sfarzose, ricche di oro, gioielli, mobili e tutti gli oggetti che avrebbero potuto utilizzare nella vita ultraterrena. All’inizio queste sepolture venivano nascoste nelle piramidi, enormi costruzioni in pietra, molto costose. Ci voleva talmente tanto tempo per realizzarle che il faraone dava inizio ai lavori per la sua piramide non appena saliva al trono.“LA SOCIETà EGIZIA” Gli Egizi erano in maggioranza persone libere. La società era divisa in gruppi. Funzionari, sacerdoti e scribi costituivano un gruppo ristretto. I funzionari si occupavano della giustizia e dell'organizzazione dei lavori pubblici, riscuotevano le tasse a nome del faraone. I sacerdoti erano addetti ai templi e alle funzioni religiose, venivano scelti dal re, erano ricchissimi, potenti e rispettati dal popolo. Funzionari, sacerdoti e scribi avevano molti privilegi e non pagavano le tasse. Seguiva il gruppo più numeroso dei soldati e degli artigiani, che godevano di un certo benessere. I contadini, gli operai e manovali erano la maggioranza dei sudditi e vivevano poveramente. Oltre alla loro professione, erano obbligati a svolgere pesanti lavori pubblici, come costruire canali, templi e piramidi. Gli schiavi erano pochi e non possedevano nulla. RISPONDI IN MODO COMPLETO ALLE SEGUENTI DOMANDE Chi era il faraone?Come era considerato?Che tipo di potere aveva?Dove veniva sepolto il faraone?Come era divisa la società nell’antico Egitto? RIPENSA A QUANTO HAI LETTO E INSERISCI NELLA PIRAMIDE I NOMI DELLE VARIE CARICHE SOCIALI FARAONE SACERDOTI SCRIBI SOLDATI OPERAI, CONTADINI SCHIAVI FUNZIONARI ARTIGIANI FARAONE Disponeva di un potere assoluto ed era considerato figlio degli dei e dio egli stesso. SACERDOTI Godevano di grande prestigio e rispetto. Essi non si limitavano ad occuparsi del culto, ma erano anche i consiglieri del re e amministravano la giustizia. Essi erano i soli che si dedicavano alla studio: le più importanti scoperte astronomiche e matematiche della civiltà egizia si devono proprio a loro. NOBILI Erano soprattutto generali dell'esercito e ricoprivano le cariche più importanti dello Stato. SCRIBI Essi erano funzionari del re. Il loro compito era quello di registrare le entrate e le uscite dello Stato e di riscuotere le tasse. Erano i soli a saper leggere e scrivere per questa ragione godevano di rispetto e stima. MERCANTI, ARTIGIANI, CONTADINI, OPERAI Costoro erano esclusi da ogni partecipazione al governo e pagavano delle tasse molto elevate. A loro poteva essere chiesto di effettuare gratuitamente di lavoro per le opere di canalizzazione. Erano uomini liberi. SCHIAVI Erano per lo più stranieri, fatti prigionieri durante le guerre. Vivevano in condizioni molto misere e venivano trattati con estrema durezza. A volte venivano privati della lingua perché non si lamentassero o accecati per obbedire senza poter reagire agli ordini. Erano sottoposti a lavori massacranti come il trasporto di grossi blocchi di granito per la costruzione dei templi e delle piramidi. ESERCITATI RACCONTANDO CON TUE PAROLE COM' ERA ORGANIZZATA LA SOCIETà EGIZIA. QUANDO TI SEMBRA DI AVERLO IMPARATO REGISTRA L'AUDIO E INVIAMI TUTTO IL LAVORO. SARò FELICE DI ASCOLTARTI.

Use This Worksheet