Národní obrození

Jaká byla situace českého jazyka a literatury před NO? Proč vlastně vzniklo? Uveď alespoň 2 argumenty. O co se snažili puristé? zakázání přijímání cizí literatury očištění českého jazyka od cizích slov zakázání němčiny vytvoření kánonu české literatury Proč rozdělujeme 1. a 2. fázi NO? Čím se od sebe liší? Uveď alespoň 3 argumenty. Přiřaď osobnosti k poli její působnosti. Matěj Kopecký loutkové divadlo Václav Matěj Kramerius vydavatelství Magdaléna Rettigová kuchařka František Palacký politika, dějepis Josef Kajetán Tyl dramaturgie divadla Mácha - Máj Po oudu lámán oud, až celé vězně tělou kolo vpleteno nad kůlem v kole pnělo,i hlava nad kolem svůj obdržela stán;tak skončil života dny strašný lesů pán; na mrtvé tváři mu poslední dřímá sen. Na něj se dívajíc ― po celý dlouhý dennesmírné množství v kol mala pahorku stálo;teprv až k západu schýlivši slunce běhveselo v mrtvý zrak sťaté hlavy se smálo, utichl jezera šírý ― večerní břeh. V textu (Mácha - Máj) nalezni a vypiš:oxyomoronpersonifikacimetaforupříklad zvukomalebnosti(zvýrazni, která hlásky nám ji tvoří) Nezapomeň uvést, co k jednotlivým obrazným pojmenováním patři. Mácha NENAPSAL: Máj Křivoklad Márinka Lesní panna V jakém díle J.K. Tyla se objevuje skladba Kde domov můj, která se později stává českou hymnou? Čím se liší BIEDERMEIER od ROMANTISMU? Uveď alespoň 4 informace Proč byla Máchova díla ve své době kritizována? Nedostatečná jazyková úroveň Nedostatečná míra vlastenectví Příliš jednoduchý děj Nebyla psána česky Jaké hlavní motivy prostupují básnickou sbírku Kytice? Dolož na příkladu básně. (Alespoň 2)Napiš název básně a jak přímo se zde tento motiv ukazuje. Za jakým účelem vytvořili Hanka a Linda rukopisy (Královedvorský, Zelenohorský)? nudili se důkaz vysoké literatury v dějinách českého národa důkaz využívání latiny v českých zemích obrana jazyka za účelem rozvoje divadla