مراجعة رياضيات للصف الخامس الفصل الدراسي الأول العام الدراسي 2021 -2022
Sharpen your 5th grade math skills! Practice place value, operations, fractions, and equations with this essential review.
أ ب ج د أ ب ج د صل بين الصيغة اللفظية للعدد والصورة القياسية الصحيحة ٦٠٠١٢٤٤٣١٠٠٠ العدد ٦٠٠ بليون و١٢٤ مليون و٤٣١ ألف ٠,٢٣٤ مائتين و أربعة وثلاثون جزء من ألف ٦٠٠١٢٠٣١٠٠٠ العدد ٦٠ بليون و ١٢ مليون و٣١ ألف ٢,٣٤ اثنان صحيح و أربعة وثلاثون جزء من مائة قارن بين الأعداد التالية بوضع > أو < أو = ٩.٨ ---- ٩.٢ ٠,١٥ ---- ٠,٤ ٠,٧ ---- ٠.٧٠٠ < > = ٩١٩٠٠٠٣٤١ ---- ٩١٧٠٠٠٣٤٣ ١٦٠٠٠٠٠٠٠٠--- بليون وستمائة مليون تسعة عشر مليون وستة-- واحد بليون وستة < = > أكمل الفراغ بما يناسب أ) العدد ١٤١٣٠٠١٠٠٠ بالصورة التحليلية١٠٠٠+ ٣٠٠٠٠٠٠ + ١٠٠٠٠٠٠٠ + ٤٠٠٠٠٠٠٠٠+١٠٠٠٠٠٠٠٠٠ب) الصورة التحليلة للعدد ٣٤١,٢٥٧ هي٠,٠٠٧+ ٠,٠٥+ ٠,٢+ ١ + ٤٠ + ٣٠٠ج) العدد خمسون بليون ٍ ، ومائة مليون ٍ وخمسة وتسعون بالصورة القياسية ٥٠١٠٠٠٠٠٠٩٥ أ ب ج د قرَّب الأعداد الآتية إلى منزلة التقريب المطلوبة العدد ١٢٧٥٧٠١٢ لأقرب مليون العدد ١٢٧٥٧٠١٢ لأقرب مئات الألوف العدد ١٢٧٥٧٠١٢ لأقرب مئة ١٣٠٠٠٠٠٠ ١٢٨٠٠٠٠٠ ١٢٧٥٧٠٠٠ العدد ١٢٩,٤٥٨ لأقرب جزء من عشرة العدد ١٢٩,٤٥٨ لأقرب جزء من مئة العدد ١٢٩,٤٥٨ لأقرب آحاد ١٢٩,٥ ١٢٩,٤٦ ١٢٩ صنف الجمل العددية حسب الخاصية التي تمثلها التجميع ٥ × ٩ ) × ٢ ) ٠,٥ + ٠,٧ ) + ٢,٣ ) العنصر المحايد ٢,٤ + ٠ = ٢,٤ ٢٩ × ١ = ٢٩ الإبدالية ١,٩ + ٤,٥ = ٤,٥ + ١,٩ ٤× ٢٥ = ٢٥ × ٤ ناتج ضرب ٤٠٠ × ٥ يساوي ٢٠٠٠٠ ناتج ضرب ٤ × ٣٥ يساوي ١٤٠ تقدير ناتج ضرب ٩٢×٣١ يساوي ٢٧٠٠ ناتج ضرب ١٥× ٢١يساوي ٣١٥ ٢٨ ٢١٠ ٢٠٠ ١٥٠٠ ٢٢٨ ١٧٠٠ ١٩٣٨ ناتج قسمة ٥٤٠٠ ÷ ٩٠ يساوي ٦٠ ناتج قسمة ٢٢٨ ÷ ٢ يساوي ١١٤ ناتج قسمة ٥٣٠ ÷ ٥ يساوي ١٠٦ تقدير ناتج قسمة ٤٥٥ ÷ ٥٢ يساوي ١٠ أكمل الفراغات في عملية القسمة الآتية ٢٩ ٢٠ ٣ ٥ ٢٣ ٥ أكمل الفراغ للحصول على الناتج في عملية القسمة الآتية ٤ ٢٥ ٢٥ ١ ٠٥ ٥ ٠ ٤ ٥ ٦ ٤ ٥ ٦ ٥٢ ٥٥ ٥٨ أوجد ناتج التعابير العددية الآتية ٩ ٢٣ ٣٢ ٨ ٤ ٢ ٢٢ ١ ٢٢ إذا كانت قيمة س = ٤ ، ص =٥ أوجدي ناتج ما يلي س + ٧ ٢٠ ÷ ص س ص ٢٤ ÷ س + ٢ ٣٥ - ص ١١ ٤ ٢٠ ٨ ٣٠ أكتب الأزواج المرتبة للنقاط المحددة والنقاط للأزواج المرتبية المطلوبة ب س (٧ , ٠ ) (٤ , ٣ ) أوجد حل المعادلات الآتية ن + ٩ = ١١ ، ن = ٢و - ٨ = ١٢ ، و = ٢٠٢ ص = ١٨ ، ص = ٩٢١ = ٧ س ، س= ٣ صل بين التعبير بين المعادلة وتعبيرها اللفظي الصحيح عدد زائد ٨ يساوي ٩ ل + ٨ = ٩ ٩ مطروحا من عدد يساوي ١٢ ل - ٩ = ١٢ اشترت نورة قصتين فأصبح لديها ١١قصة ل + ٢ = ١١ أكل سعد قطعتين من الحلوى وبقي ١١ قطعة ل - ٢ = ١١ أ ب ج د قربي الكسور الآتية إلى الواحد أو النصف أو الصفر نصف أربعة أسباع ثلاثة أسداس ١ سبعة أثمان ، أربعة أخماس صفر خمس عشرين أكمل الفراغ أ) تقاسم خمسة أشخاص ثلاثة أكياس من المكسرات فإن نصيب كل منهم يساوي ٣ الكيسب) إاستعمل ٤ جالون لري٣ أشجار ، فإن نصيب كل شجرة من الماء يساوي ٤ الماء.ج) يستغرق أحمد لقراءة القرآن يومياً ١ ١ ساعة ، كتابة هذا العدد الكسري بصورة كسر غير فعلي تساوي ٣ .د) قسمت معلمة ١٢ قطعة حلوى على ٥ أولاد بالتساوي فنصيب كل منهم يساوي ١٢ يساوي ٢ ٢