Представление информации в электронных таблицах

Представление информации в электронных таблицах worksheet preview image
Subjects
Math
Grades
9
Language
RUS
Assignments
42 classrooms used this worksheet

№1. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул. После выполнения вычислений по значениям ячеек диапазона A2:D2 была построена диаграмма. №2. Соотнесите тип диаграммы и цель представление динамики изменения температуры воздуха в течение месяца график представление доли федеральных округов Российской Федерации в общем объеме промышленно производства круговая тип диаграммы для представления результатов контрольной работы по алгебре в вашем классе гистограмма №3. Дан фрагмент электронной таблицы.По значениям диапазона ячеек А1:А6 построена круговая диаграмма: Запишите адрес ячейки, которой соответствует самый большой сектор диаграммы: A2 №4. Дан фрагмент электронной таблицы:Запишите диапазон ячеек, по значениям которых построена диаграмма: Ответ: A2:E2 №5. Установите соответствие между графическим изображением и название диаграммы. лепестковая с областями точечная линейчатая гистограмма №6. В естественно-научной олимпиаде участвовало 5 команд из разных городов. Каждой команде предлагалось решить по одному заданию из 5 областей знания: математика, физика, химия, биология, информатика. Каждое задание оценивалось по 10-балльной шкале. Победила команда, набравшая в сумме наибольшее количество баллов. Результаты олимпиады были внесены в электронную таблицу. Вот первые строки таблицы.В столбце А указан номер команды; в столбце В — область знания; в столбце С — полученные баллы (от 0 до 10 баллов). Всего в электронную таблицу было внесено 25 записей. С таблицей были последовательно произведены следующие операции.1. Таблицу отсортировали по возрастанию по полю «Область знания», затем вычислили СУММ(C2:C6) = 45;СУММ(C7:C11) = 25;СУММ(C12:C16) = 35;СУММ(C17:C21) = 15;СУММ(C22:C26) = 30.2. Таблицу отсортировали по возрастанию по полю «Номер команды», затем вычислили СУММ(C2:C6) = 28;СУММ(C7:C11) = 30;СУММ(C12:C16) = 22;СУММ(C17:C21) = 21;СУММ(C22:C26) = 49.Операция СУММ(A:B) – сумма чисел в интервале ячеек от А до B. 1) Какая средняя оценка была получена по заданиям по химии среди всех команд?Ответ: 62) Сколько баллов набрала команда 2?Ответ: 303) Укажите номер команды, которая заняла четвёртое место в олимпиаде.Ответ: 34) Какая средняя оценка была получена по всем выполненным заданиям у команды, занявшей третье место?Ответ: 5,6 Самостоятельная работа. Пройдите квест: Скриншот о прохождении квеста вставьте в поле ниже.После этого сдайте лист на проверку.

Use This Worksheet