5P Week 1 - Taak 1

Deel 1 - Uitzonderlijk Beste leerlingen, we zitten in een uitzonderlijke periode. Een periode die we hopelijk nooit meer gaan meemaken. De overheden van over de hele wereld treffen allemaal uitzonderlijke maatregelen. Dit doen ze niet voor hun plezier want dit kost onbeschrijfelijk veel geld. Ze storten hun land als het ware in een crisis. En wanneer ze dat doen… dan weet je dat er echt wel iets serieus aan de hand is, want geen enkele regering zou zijn land zo in de problemen willen werken.Om deze periode te starten, willen wij jullie graag duidelijk maken waarom het zo belangrijk is om de maatregelen rond het coronavirus op te volgen. Opdracht 1) Bekijk de video en los onderstaande vragen op. Vraag 1: “Blijf in uw kot!” wordt meerdere keren vermeld bij het begin van het filmpje. Wat moet je zeker vermijden? Vraag 2: Bekijk onderstaande afbeelding. Hoeveel andere personen besmet gemiddeld elke besmette persoon? Vraag 3: Is dit veel? Leg uit met behulp van bovenstaande afbeelding. Schrijf hieronder de rekensom die hoort bij de afbeelding. Opdracht 2) Vul de woorden onder de tekst uit thema 5.3 Zap aan in de onderstaande tekst. Vandaag woensdag 18 maart 2020 bevinden we ons in een unieke situatie. De leerlingen van campus de helix mogen genieten van afstandsonderwijs. Door de uitbraak van het Covid-19 virus in Wuhang, China en de daaropvolgende pandemie heeft de Belgische overheid de lessen moeten opschorten. Voor de meeste leerkrachten en leerlingen was dit een ondenkbaar scenario. Maar op vrijdag 13 maart 2020 kregen de leerlingen dan toch te horen dat zij vanaf maandag 16 maart 2020 enkel voor noodopvang naar school konden komen.De leerlingen zouden via taken thuis leren. Nadat de directie of CEO van de school de leerkrachten had geïnformeerd over wat hen nu te doen stond, gingen de leerkrachten dan ook ijverig opzoek naar formatsom de leerlingen te voorzien in taken. De leerkrachten PAV hadden heel was optiesverzameld in hun lange carrière. Uiteindelijk werd er gekozen voor wizer me voor de eerste taak PAV van de eerste week. De leerlingen konden zo op een constructieve manier oefenen voor taal, wiskunde, aardrijkskunde en geschiedenis. Daarnaast konden zij online opzoekingswerk verrichten om de actualiteit te bestuderen. Althans wanneer de leerlingen de taken van wizer me op een computer zouden maken. De resolutievan het beeldscherm op een smartphone zou voor problemen kunnen zorgen.De leerkrachten hadden er alle vertrouwen in dat de leerlingen van het 5de jaar goed hun weg zouden kunnen vinden in zo'n wizer me. Ze waren zeker en vast geen lekenop vlak van deze werkblaadjes. In het thema Shoah was hier al volop mee gewerkt.De leerlingen konden na het invullen ook op korte termijn feedback verwachten van hun leerkracht, dus ook vanuit dit perspectief is de keuze voor deze manier van werken ideaal. Opdracht 3) Thuis studeren - wereldkaart Het Covid-19 of Corona virus heeft zich al over het merendeel van de wereld kunnen verspreiden. De Belgische leerlingen zijn dus niet de enige die momenteel niet fysiek op school aanwezig kunnen zijn. Hieronder zijn enkele landen waar leerlingen ook van thuis uit moeten leren. Plaats de volgende landen op de correcte plaats in de wereldkaart:- China- Irak- Italië- Japan- Duitsland- Thailand- Verenigde Staten van Amerika- Verenigd Koninkrijk China Japan Irak Duitsland Italië Thailand Verenigde Staten van Amerika Verenigd Koninkrijk Opdracht 4) Covid-19 in cijfers De situatie over de hele wereld is nu best wel alarmerend te noemen. Van het aantal huidige besmettingen zijn er heel wat mensen die door complicaties sterven.Hieronder krijg je een overzicht van het aantal besmettingen per land en hoeveel personen reeds gestorven zijn. Zet deze volgende verhoudingen om naar een procent. Bereken hoeveel % van de besmette personen gestorven zijn. Rond af tot op twee cijfers na de komma.Gebruik hiervoor de onderstaande focus. Land Aantal huidige besmettingen Gestorven patiënten % aantal patiënten gestorven Italië 23 073 2 158 9,35 % Frankrijk 6 504 148 2,27 % Zuid-Korea 6 832 81 1,18 % Iran 9 142 988 10.80 % Spanje 9 752 509 5,22 % Deel 2 - Beschermen doe je zo! Je zelf en anderen beschermen, een absolute noodzaak in tijden van Covid-19 of het corona virus. Maar hoe moet je dat nu exact doen? Los de volgende vragen op en kom te weten wat je nu best kan doen om zelf niet besmet te worden en ook anderen rondom je te beschermen. Opdracht 5) Wat doe je wel en wat doe je beter niet? Plaats de zinnen bij de correcte kolom. Zeker doen Was je handen regelmatig. Raak je gezicht zo weinig mogelijk aan met je handen. Wanneer je ziek bent, contacteer je jouw huisarts. Deze bepaalt of je al dan niet kan gaan werken. Hou een meter afstand van andere personen. Ik blijf best weg van de ouderen van mijn familie. Beter niet doen Gebruik een stoffen zakdoek. Een loopneus is niet zo ernstig, je mag gaan werken. Wanneer je een vriend tegenkomt, moet je die toch correct begroeten met een omhelzing? Nu ik toch een hele tijd niet naar school moet gaan, kan ik best nog eens bij mijn grootouders langsgaan. Ik heb koorts, ik kan best zo snel mogelijk naar de spoedafdeling gaan. Opdracht 6) Bekijk de onderstaande afbeelding en geef 3 goede argumenten waarom het dragen van een mondmasker niet altijd helpt. Opdracht 7) Waar kan ik betrouwbare informatie vinden? Nu Covid-19 een pandemie is geworden, is het aanbod aan fake nieuws sterk gestegen. Je kan heel wat onware informatie terugvinden op sociale media en andere kanalen. Misschien heb je zelf al berichten via Whatsapp ontvangen met hierin onjuiste informatie? Het lijkt moeilijk om het bos door de bomen nog te zien.Zoek 3 websites op waarvan je de informatie zeker kan vertrouwen. Je mag maar 1 nieuwswebsite geven die anders is dan het voorbeeld.De onderstaande focus kan hierbij helpen. Website Dit is een goede bron omdat...(vb: Het is een klassieke nieuwswebsite.) Voorbeeld: www.vrt.be Het is een klassieke nieuwswebsite die in direct contact staat met officiële bronnen. Deel 3 - Muziek, volgens de Italianen een perfecte manier om op afstand toch nog sociaal contact te garanderen. Opdracht 8) Wat ga jij doen in deze moeilijke tijden? Schrijf 8 correcte zinnen over wat jij de komende drie weken zal doen om je niet te vervelen. Hou rekening met;- hoofdletters- leestekensEen zin bevat; een onderwerp, werkwoord en de rest van de zin.