הגורמים לצמיחת הלאומיות היהודית באירופה במאה ה-19
השלימו את המילים החסרות בעזרת מחסן המילים במחצית השנייה של המאה ה-19 רעיונות ההשכלה והליברליזם הובילו למתן אמנציפציה (שוויון זכויות אזרחי) ליהודי מערב אירופה. יהודים רבים נמשכו אל רעיונות תנועת ההשכלה שהדגישו את מרכזיות האדם ואת החופש שלו. בעקבות תנועת ההשכלה ומתן האמנציפציה צמחה שכבת משכילים יהודים שניתקה את עצמה מהדת והקהילה היהודית בניסיון להשתלב בחברה באירופה . שוויון הזכויות ניתן ע"י השלטון , אולם רעיונות ההשכלה והאמנציפציה לא התקבלו בקרב האזרחים. בעקבות ההתנגדות הבינו יהודים כי אסור להם להיות תלויים בחסדי המדינות ועליהם לדאוג לעצמם, תובנה זו השפיעה על צמיחת הלאומיות היהודית. השפעה נוספת ניתן לראות שכאשר היו יהודים שהצליחו להשתלב בזכות האמנציפציה, החלה קנאה ובעקבותיה אנטישמיותכלפי היהודים. היו יהודים שחשו תסכול בעקבות הפער שנוצר בין האידיאל של שוויון זכויות לבין אי קיומה של האמנציפציה בפועל ואווירת השנאה כלפיהם ולכן בחברה היהודית קמה קבוצה שטענה שבאירופה לעולם לא יתקיים שוויון זכויות ליהודים. על היהודים להקים מדינה משלהם. השלימו את המילים החסרות בעזרת מחסן המילים בעקבות מתן האמניספציה ושינויים כגון תהליך העיור שפתח בפני יהודים הזדמנויות כלכליות חדשות, התפתחה במערב אירופה האנטישמיות המודרנית ( שבניגוד לשנאת ישראל הקדומה לא הייתה מבוססת על רקעדתי אלא על רקע גזעני) . השתלבות היהודים בכלל תחומי החיים הובילה לתחושה כי היהודים מנסים להשתלט על כלכלת העולם. התפרסמו ספרים אנטישמיים ,קמו מפלגותאנטישמיות והיהודים סבלו מהסתה אנטישמית .במזרח אירופה , שם לא חל תהליך האמנציפציה במאה ה-19, המשיכה שנאת ישראל שבאה לידי ביטוי בעידוד השלטון הרוסי לפגוע פיזית ביהודים. הפגיעה באה לידי ביטוי בפוגרומים בעלילות דם וחקיקהכנגד היהודים ביאור מושגים התאימו בין המושגים בטור א' לפירושם בטור ב' העזרו במילים המודגשות בספר הלימוד בעמ' 54-57 שנאה של הגזע השמי אנטישמיות שנאה על רקע דתי שנאת ישראל הקדומה טיסה-אסלאר עלילת דם הליגה האנטישמית ארגון אנטישמי הפרוטוקולים של זקני ציון ספרים אנטישמיים משפט דרייפוס הסתה סופות בנגב פוגרום בחרו צמד אחד מבין המושגים שבשאלה 3 והסבירו אותו ( העזרו בארבעת המ"מ: מי, מתי, מקום , מה קרה)