פרס נובל/עדית בן פורת

ְּפְּרַס נוֹבֶּל / עדית בן-פורתפְּרַס נוֹבֶּל הוא אחד הפְּרסים החשובים בעולם. הוא מוֹעֳנָק בכל שנה ב-10 בדֶצֶמְבֶּר לאנשים, שתָרְמוּ הכי הרבה לעולם בַּשָׁנָה שֶׁחָלְפָה בִּתְחוּמִים שונים. יש פרס נובל לְשָׁלוֹם, ויש פרס נובל לְפִיסִיקָה, לְכִימְיָה, לְסִפְרוּת, לִרְפוּאָה וּלְכַלְכָּלָה.מי היה אַלְפְרֶד נוֹבֶּל? – הוא היה שְׁבֶדִי, שנולד בשנת 1833 ומֵת בשנת 1896. אבא שלו היה מַמְצִיא ותַעֲשִׂייָן. אַלְפְרֶד נוֹבֶּל עצמו, על אף שלא למד באופן מסודר, עסק הרבה בנִיסוּיִים. ומה יצא מכל הניסויים שלו? – דִינָמִיט! זהו חומר, שעושים ממנו פְּצָצוֹת.האמת היא שלנוֹבֶּל הייתה כוונה מאוד טובה. הוא הִמְצִיא את הדִינָמִיט, כדי לעשות פיצוצים לטובת האדם. למשל, כאשר רוצים לפרוץ כְּבִישׁ בין הרים – צריך לפוצץ סלעים, כדי לְפַלֵס דֶרֶךְ; כשרוצים לבנות מְסִילַת רַכֶּבֶת, צריך לפעמים לפוצץ סלעים וְלַחְצוֹב מִנְהָרָה. כָּאֵלֶה דברים. אבל מה עשו אנשים אחרים? – הם לקחו את ההַמְצָאָה של נובל, והשתמשו בה, כדי להרוג זה את זה במלחמות. נכון יותר, השתמשו בהמצאה החשובה, כדי להרוג יותר אנשים בְּבַת-אַחַת, וכדי לְפַתֵחַ פְּצָצוֹת הַרְסָנִיוֹת יותר ומסוּכָּנות יותר.נובּל עצמו, שהיה איש רוֹדֵף שלום וּבַעַל עֶקְרוֹנוֹת, היה עצוב וּמְדוּכְדָך, כאשר גילה מה השימוש של ההמצאה שלו. אומרים שהוא הוֹרִישׁ את כל הוֹנוֹ לְטוֹבַת הַפְּרָס, כי רצה לְפַצוֹת את הָאֱנוֹשׁוּת (את בני-האדם) על הַנְזָקִים שֶׁגָרְמָה ההמצאה שלו.בַּצַוָואָה שלו כתב אלפרד נובל שהוא מבקש שבכל שנה יְחַלְקוּ פְּרָסִים לאנשים שעשו דברים לְמַעַן הָאֱנוֹשׁוּת. הוא ציין את הַתְחוּמִים שבהם יחוּלק הפרס. הוא גם חילק את הַמְשִׂימָה בין הַשְׁבֶדִים לבין הַנוֹרְבֶגִים. וְכָךְ את פְּרַס נוֹבֶּל לְשָׁלוֹם מְחַלְקִים באוֹסְלוֹ, בִּירַת נוֹרְבֶגְיָה. את כל שאר הפרסים מחלקים, ממש באותו היום, בסְטוֹקְהוֹלְם, בִּירַת שְׁבֶדְיָה.למה מחלקים את הפרס דווקא ב-10 בדֶצֶמְבֶּר? – כי זהו יום השנה למותו של אלפרד נובל.את הפרס מחלקים כבר מֵאָז שנת 1901. מִדֵי שנה זוֹכִים בו כמה אנשים. אם כי לא בכל שנה חייבים לחלק את כל הפרסים. אם בשנה מסוימת לא מוצאים מישהו שרָאוּי, נניח, לקבל את פְּרַס נוֹבֶּל לִרְפוּאָה, אז באותה השנה לא מחלקים אותו.מתוך "מעריב לילדים". (C) כל הזכויות שמורות ל"מעריב לנוער" כתבו מהו תאריך קבלת הפרס? מיהם הזוכים בפרס? ובאילו תחומים הוא מוענק? קראו את פסקה מספר אחת מלאו תעודת זהות לאלפרד נובל ארץ לידה שנת לידה עיסוק השפעתו ותרומתו לעולם תאריך פטירה בפסקה 3 כתוב:"כאשר רוצים לפרוץ כְּבִישׁ בין הרים – צריך לפוצץ סלעים, כדי לְפַלֵס דֶרֶךְ...".פירוש המילה לְפַלֵס הוא:סמנו את התשובה הנכונה. למצוא דרך לסלול דרך לחסום דרך בפועל, לפצצות שאלפרד נובל פיתח היו שני צדדים: צד חיובי וצד שלילי.כתבו בטבלה 2 דוגמאות של שימושים חיוביים ו- 2 דוגמאות של שימושים שליליים של הדינמיט. שימושים שליליים של הדינמיט שימושים חיוביים של הדינמיט אלפרד נובל חילק את המשימה של חלוקת הפרס בין שבדיה ונורבגיה.השלימו בתרשים מהם התחומים שבהם מקבלים את הפרס בכל אחת מהמדינות.באוסלו (בירת נורבגיה) חילקו פרסים בתחום באוסלו (בירת נורבגיה) חילקו פרסים בתחום השלוםבסטוקהולם (בירת שבדיה) חילקו פרסים בתחומיםהפיסיקה , כימיה , ספרות, רפואה ו כלכלה כתבו נכון / לא נכון, ליד כל אחד מהמשפטים הבאים: נכון נכון המשפט אלפרד נובל המציא את הדינמיט האנשים השתמשו בהמצאתו של אלפרד נובל רק למטרות טובות האנשים השתמשו בדינמיט להמצאת פצצות קטלניות אלפרד נובל הוריש את כל כספו לטובת הפרס כפיצוי לאנושות קראו את פסקה 5.כמה שנים כבר מחלקים את הפרס? 130 שנים 125 שנים 120 שנים מה קורה אם בשנה מסוימת לא מוצאים מישהו שראוי לקבל את הפרס? לא מחלקים באותה שנה את הפרס מחלקים שוב לאותו אדם משנה קודמת מעלים את הבחירה להצבעת הקהל