Jazykový rozbor č. 3 KK

Master Czech grammar! Worksheet covers adjectives, verbs, pronouns & spelling. Perfect for 6th graders.

Začněme procvičováním pravopisu. Prav ý včel í med je opravdu chutný.Ve třídě jsou dva propadl í žáci.Úspěch akce záležel na pohotov ý ch střelcích.V případu nastal náhl ý zvrat.Dostal ránu tup ý m předmětem.Nemám přehled o zbyl ých sešitech.Můj dědeček je ten bezvous ý pán vlevo na fotce.Dnes je k obědu dušené hověz í maso s bramborem.Zvědav í sousedé nahlíželi přes plot.Velkou pozornost věnujeme sledování šimpanz í ch mláďat.Vždy vítězí směl í hrdinové.Měla zálibu v blýskav ý ch špercích.Za tepl ý ch dnů a nocí jsou procházky velmi příjemné.Pomal í běžci nestačili našemu tempu.Kamarádil jen se sam ý m i děvčaty. Uveď ve větách tyto tvary slov: a) lvib) lvyc) lví Převeď do množného čísla tato slovní spojení: drahý přítel drazí přátelé hluchý muž hluší muži velký sob velcí sobi dobrý člověk dobří lidé dětský lékař dětští lékaři slezský horal slezští horalé dobříšský fotbalista dobříšští fotbalisté anglický lehký atlet angličtí lehcí atleti Napiš uvedená slovní spojení v požadovaných tvarech: V 5. pádě jednotného čísla: pan obhájce - pane obhájce , odvážný lovec - odvážný lovče .Slovní spojení Martinův učitel v:7. p. č. j. - s Martinovým učitelem ,1. p. č. mn. ti Martinovi učitelé ,4. p. č. mn. - vidím ty Martinovy učitele7. p. č. mn. - s Martinovými učiteli Od následujících podstatných jmen utvoř přídavná jména a urči jejich vzor. Podstatné jméno Přídavné jméno Vzor slon sloní jarní film filmový mladý sestra sestřin matčin Praha pražský mladý ráno ranní jarní babička babiččin matčin David Davidův otcův Lucie Luciin matčin Utvoř třetí stupeň přídavných jmen: hluboký nejhlubší jemný nejjemnější malý nejmenší známý nejznámější úzký nejužší jednoduchý nejjednodušší zlý nejhorší rozumný nejrozumnější Doplň -j-, nebo -jj- . ne jj ižnější část země, ne j asná zpráva,ne jj asnější hvězda, ne j ednotné území,ne jj edovatější houba, ne jj iskřivější sníh,ne j isté počasí, ne j ednoduchý příklad Doplň tvary osobního zájmena já. Podívala se na mě . Pomoz mi .Nechtěli o mně ani slyšet. Bydlí blízko mě .Mě nepozvali. Posadili se proti mně .Často mě zlobili. Mně to nevadí. Doplň i : Projížděli naš í m městem. Musel j i omluvit.Uděláme to jen s vaš í m svolením. Myslím na n i.Rozhodli bez naš í účasti na svoj i odpovědnost.J i znám, a tak se s n í domluvím. Doplň tvary číslovek, které jsou uvedeny v závorkách, slovy: Číslo (32) třicet dva je dělitelné (2 i 4) dvěma i čtyřmi. Setkal jsem se pouze se (3) třemi kamarády.Se (2) dvěma sportovci udělali rozhovor.Mezi (oba) oběma chlapci došlo k neshodám.Rozdělíme se do (2) dvou skupin po (3) třech . Utvoř tvar 2. os. č. j. způsobu rozkazovacího uvedených sloves: být buď mazat maž dokázat dokaž brát ber začít začni jíst jez přihlásit se přihlas se rozhodnout se rozhodni se Utvoř slovesné tvary pomoci, smát se, stěžovat si v podmiňovacím způsobu přítomném (ne jmenném rodě mužském životném): sloveso 2. os. č. j. 1. os. č. mn. 2. os. č. mn. pomoci pomohl bys pomohli bychom pomohli byste smát se smál by ses smáli bychom se smáli byste se stěžovat si stěžoval by sis stěžovali bychom si stěžovali byste si