3ème - QUESTIONS DE COMPRÉHENSION pour l'examen de pratique du Ch.1

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Subjects
French
Grades
10 , 11 , 12 , 9
Language
FRA
Assignments
34 classrooms used this worksheet

Boost French reading skills with engaging comprehension exercises!

Questions de la BRANCHE 1 Répondez aux questions en utilisant l'information du texte. DIRECTIONS: Regardez la 1ère section pour répondre à la question pour compléter la phrase suivante en utilisant UN mot du texte: Même si “Petite soeur déçue” aime beaucoup sa grande soeur, elle ne veut pas aborder le problème desa soeur car cette conversation pourrait _ sa soeur aînée. DIRECTIONS: Regardez la 2ème section pour répondre à la question.Quelle phrase du texte signifie que l’ami est très vexé car son meilleur ami n’est pas fidèle et il ne devrait pas tromper une personne qui a confiance en lui? Je sais (ainsi que d’autres personnes dans mon lycée à Nantes) que mon meilleur ami trompe sa petite amie avec plusieurs filles à notre école et il lui dit beaucoup de mensonges pour cacher ses actions. Je suis aussi copain avec la petite amie de mon meilleur ami et je ne veux pas lui avouer ce que mon meilleur ami lui fait. Je suis très déçu qu’il soit infidèle avec une fille si aimable et je ne suis pas d’accord qu’il trahisse sa confiance. Je voudrais aborder la situation bientôt mais je ne sais pas comment le faire! DIRECTIONS: Regardez la 3ème section pour répondre à la question.Pourquoi est-ce que “Une jeune méfiante” ne fait plus confiance en sa meilleure amie? Car sa meilleure amie a trahi sa confiance quand elle devenue amie avec d’autres personnes. Car sa meilleure amie a partagé des secrets à d’autres personnes que “Une jeune méfiante” lui avait dit parce qu’elle avait confiance en elle. Car sa meilleure amie a déçu “Une jeune méfiante” quand elle lui a dit des choses très vexantes. Car sa meilleure amie se méfie de “Une jeune méfiante” depuis que “Une jeune méfiante” ne l’a pas pardonnée. DIRECTIONS: Regardez la 4ème section et après, regardez le commencement des phrases À LA GAUCHE et faites une association avec les fins de phrases À LA DROITE. Selon Sarah, pour avoir une conversation où on partage les sentiments mais on ne gêne pas l’autre personne,... il est important d’avoir une amitié et de s’entendre en premier. Selon Sarah, il est possible d’avoir une conversation honnête... qui en même temps pourrait plaire à l’autre membre de la famille. Selon Sarah, tout est bien reçu si on dit les choses avec amour,... alors Petite soeur déçue ne devrait pas se soucier trop de la conversation qu’elle aura. DIRECTIONS: Regardez les 5ème et 6ème sections pour choisir les deux phrases qui sont VRAIES. Selon Sarah, car “Meilleur ami vexé” se trouve dans une situation qu’il n’aime pas et il n’ose pas parler, il ne devrait pas avouer la réalité à la petite amie de son meilleur ami. Car le meilleur ami de “Meilleur ami vexé” a trahi sa petite amie, il est très probable que la jeune rompe avec lui. Il est impossible que la jeune fille remercie le “Meilleur ami vexé” car elle sera gênée qu’il s’est inquiété d’elle et de son petit ami infidèle. Si “Jeune méfiante” voudrait rétablir une amitié avec l’autre personne, elle devrait faire un peu de confiance en elle et lui dire ce qu’elle pense et comment elle se sent. Car il est difficile de pardonner une trahison, il est normal qu’on se méfie des autres et il est correcte de ne pas parler avec l’autre personne car l’autre personne ne comprendra pas. Questions de la BRANCHE 2 Répondez aux questions sur le format du texte en utilisant de l'information du texte. Quel est le but de ce texte? Le but de ce texte est de raconter des anecdotes qui ont des conseils à l’audience... Le but de ce texte est d’informer l’audience des différents problèmes qui existent dans différentes relations... Le but de ce texte est de donner des conseils aux personnes qui ont écrit à Sarah et à d’autres personnes qui ont besoin de conseils… Le but de ce texte est de persuader l’audience d’écrire des questions à Sarah… Choisis la justification correcte pour le but du texte: car dans le texte, chaque question qu’une personne a fait à Sarah a une réponse différente de Sarah. Aussi, chaque question a problème différent car un personne a besoin de conseil avec sa soeur, une autre avec la petite amie d’un meilleur ami et une autre avec sa meilleur amie. car dans le texte, Sarah répond à chaque personne qui lui a écrit quand elle commence la réponse avec leur nom et quand elle donne une description du problème mais une solution. Aussi, Sarah veut aider les personnes qui ont besoin d’aide avec ses conseils car c’est le but de cette rubrique selon la description qu’il y a en haut des six sections. car dans le texte, chaque question qu’une personne a fait à Sarah a une réponse différente de Sarah. Aussi, chaque question a problème différent car un personne a besoin de conseil avec sa soeur, une autre avec la petite amie d’un meilleur ami et une autre avec sa meilleur amie. car dans chaque réponse dans le texte, Sarah raconte une petite histoire personnelle qui commence avec “il était une fois” et qui finit avec “le but de cette anecdote est”. Aussi, Sarah utilise les anecdotes pour donner des conseils comme avouer une situation douloureuse à une personne trahie ou pardonner une personne qui a raconté des secrets personnel. Qui est l’audience du texte? L’audience du texte est toute personne qui voudrait avoir des conseils… L’audience du texte est des jeunes adolescents qui sont au lycée… L’audience du texte est des parents de adolescents… L’audience du texte est les professeurs au lycée... Choisis la justification correcte pour l'audience du texte car deux des personnes qui ont écrit à Sarah sont des lycéens qui ont des problèmes à l’école, comme un meilleur qui est infidèle à sa petite amie avec d’autres filles dans l’école ou une meilleure amie qui a trahi la confiance de son amie, et qui voudraient une solution à leurs problèmes. car tous les conseils que Sarah donne pourraient aider les profs car tous les problèmes sont des problèmes que les jeunes adolescents ont à l’école. Si un prof aurait une solution à un des problèmes quand un élève lui confierait une situation, ils pourraient les aider avec les conseils de Sarah. car tous les conseils que Sarah donne pourraient aider des parents car tous les problèmes sont des problèmes que les jeunes adolescents ont à l’école. car même s’il est possible que les trois personnes qui ont écrit à Sarah sont des adolescents, le but de la rubrique mensuelle est de donner des conseils et d’aider n’importe quelle personne qui lit son éditorial et qui veut une solution à un problème. Quelles DEUX phrases pourraient être VRAIES après que tu as lu le texte? Il est possible que Sarah soit mariée et qu’elle ait des enfants qui sont des adolescents car elle donne des conseils qui sont très bons qu’une mère donnerait à ses enfants. Il est possible que Sarah écrive pour une revue de jeunes adolescents car les trois personnes qui lui ont écrit sont des jeunes qui ont des problèmes qui sont très fréquents entres les jeunes. Il est possible que Sarah travaille comme prof dans un lycée car elle donne des bons conseils qu’un lycéen voudrait écouter. Il est possible que Sarah donne des très bons conseils car elle s’était trouvée dans des situations similaires dans le passé. Questions de la BRANCHE 3 Répond aux questions personnelles en utilisant de l'information du texte et de l'information du texte. Si tu pourrais écrire à Sarah pour lui demander une question sur une relation dans ta vie, qu’est-ce que tu lui demanderait? Qu’est-ce que tu penses qui serait la réponse de Sarah à ta question? Donne un exemple personnel et un exemple du texte pour justifier votre réponse. Si tu étais Sarah et tu devais donner des conseils, est-ce que tu donnerais les mêmes conseils ou est-ce que tu donnerais des conseils différents aux personnes qui ont écrit à Sarah? Donne un exemple personnel et un exemple du texte pour justifier votre réponse.

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