Français 3: Petit leçon (Révision)

I. LES SUJETS Directions: Associe (Match) les pronoms sujets avec leur traduction. Je I Tu You (informal) Il He (masc.) Elle She (fémin.) On One (general) Nous We Vous You (formal) / You all Ils They (masc.) Elles They (fémin.) II. LES VERBES AVEC SE Directions: Complète le tableau avec le changement de SE pour chaque sujet! Je me Nous nous Tu te Vous vous Il se Ils se RÉVISION DES VERBES -ER AU PRÉSENT Directions: Complète le tableau avec les terminaisons (endings) des verbes -er.DROP THE -ER AND ADD.... Je e Nous ons Tu es Vous ez Il e Ils ent RÉVISION DES VERBES -RE AU PRÉSENT Directions: Complète le tableau avec les terminaisons (endings) des verbes -re.DROP THE -RE AND ADD.... Je s Nous ons Tu s Vous ez Il nothing Ils ent RÉVISION DES VERBES -IR RÉGULIERS AU PRÉSENT Directions: Complète le tableau avec les terminaisons (endings) des verbes -ir réguliers (choisir DROP LAST 3 LETTERS DROP -IR Je is Nous issons Tu is Vous issez Il it Ils issent RÉVISION DES VERBES -IR RÉGULIERS AU PRÉSENT Directions: Complète le tableau avec les terminaisons (endings) des verbes -ir irréguliers (dormir DROP LAST 3 LETTERS DROP -IR Je s Nous ons Tu s Vous ez Il t Ils ent Directions: Complète les blancs avec les verbes conjugués au présent!Blanc #1 (le se Blanc #2 (le verbe conjugué au présent) 1. Les élèves se trouvent à Paul Duke STEM. (se trouver)2. Je me dispute avec ma soeur tout le temps. (se disputer)3. Elle se fait un sandwich au café. (se faire)3. Mes amis et moi, nous nous amusons beaucoup à la bal samedi soir. (s'amuser)4. Pendant «study hall», toi et les élèves, vous vous ennuyez facilement. (s'ennuyer - keep the y)5. Tu te trouves dans la classe de Mme Whittington pour 1e période. (se trouver)6. Mme Whaley et Mme Chilton s'entendent très bien. (s'entendre)7. La voiture s' arrête au panneau STOP en ville. (s'arrêter)8. Je m' intéresse aux villes francophones. (s'intéresser)9. Vous vous mettez en colère quand tu as une mauvaise note (grade). (se mettre)10. À l'école, il est important que tu t' occupes avec le travail. (s'occuper)11. Les élèves et moi, nous nous trouvons à Peachtree Corners quotidiennement.(se trouver) III. LES VERBES IRRÉGULIERS Directions: Conjugue les verbes irréguliers au présent.En haut (Above) le 3e colonne, écris le sens du verbe. Ex: TO HAVE ALLER TO GO Je vais Nous allons Tu vas Vous allez Il va Ils vont FAIRE TO DO Je fais Nous faisons Tu fais Vous faites Il fait Ils font PRENDRE TO TAKE Je prends Nous prenons Tu prends Vous prenez Il prend Ils prennent Directions: Conjugue les verbes correctement au présent. Utilise les pages vertes et les tableaux pour t'aider! 1. Je fais une promenade au parc. (faire)2. Nous allons au musée pour regarder l'art. (aller)3. On monte la Tour Eiffel pour regarder la vue de la ville. (monter)4. Les étudiants sont au théâtre pour regarder un opéra. (être)5. Les voitures prennent le rond-point autour l'Arc de Triomphe. (prendre)6. Mon amie et moi, nous sortons du centre commercial. (sortir)7. Je n' écoute pas de la musique en classe.(écouter)8. L'avion part à l'heure (on time). (partir)9. Les piétons marchent sur le trottoir. (marcher)10. À la librairie, tu vends les livres. (vendre)11. Vous traversez le pont pour aller à Notre-Dame de Paris. (traverser)12. Je dors dans ma chambre pendant le week-end. (dormir)13. Tu choisis la rue pour aller au restaurant. (choisir)14. Un citadin prend le métro mais, une personne qui habite aux banlieues, elle prend le train ou le bus. (prendre / habiter / prendre)15. On vole en avion d'Atlanta à Paris. (voler)16. Marc rend visite à sa tante quand il visite Alabama. (rendre / visiter)17. Les élèves ne s'ennuient pas quand ils peuvent regarder un film en classe. (s'ennuyer - change y to an i / pouvoir)18. Généralement, personne ne conduit les voitures au centre-ville. (conduire) Comment tu te sens de cette pratique?