Складне речення з різними видами зв'язку. Завдання ІІ. 9 клас

Master complex sentences! Practice identifying sentence types and connections for 9th grade grammar.

І. Прочитайте текст і виконайте завдання. 1.«Слово про похід Ігорів…»- пам'ятник літератури Київської Русі. 2. Читаючи твір, не перестаєш дивуватися вправності невідомого нам автора створювати художні образи. 3. Руську землю, що потерпає від загарбників, змальовано із високою майстерністю та любов’ю; вона має свої почуття й невід’ємна від людини. 4. Хоча й потерпає від міжусобиць та нападів ворогів, все однозалишається захисницею своїх синів. 5. Автор «Слова…» - палкий патріот, обізнана з фольклором свого народу людина. 6. Прославляючи мужність і патріотизм князя Ігоря, він засуджує його легковажність, честолюбство, підкреслюючи, що тільки спільними зусиллями русичів можна подолати ворога.7. Важко назвати Ярославну, дружину князя Ігоря, образом чи персонажем, вона по-справжньому жива.8. Дуже хвилюючий епізод у творі – плач Ярославни, який знаходить відгук у будь-якому серці, бо в ньому висловлені всі болі душі жінки, уся гіркота її долі. 1. Немає лексичної помилки в реченні 1 3 5 8 2. Орфографічну помилку допущено в реченні 2 4 7 8 3. Пунктуаційну помилку допущено в реченні 3 6 7 8 4. У формі називного відмінка вжито слово образи почуття патріот честолюбство ІІ. Установіть відповідність між видом речення та його прикладом. Просте Читаючи твір, не перестаєш дивуватися вправності невідомого нам автора створювати художні образи. Складне з різними видами зв’язку Руську землю, що потерпає від загарбників, змальовано із високою майстерністю та любов’ю; вона має свої почуття й невід’ємна від людини. Складнопідряде Хоча й потерпає від міжусобиць та нападів ворогів, все одно залишається захисницею своїх синів. Безсполуникове Важко назвати Ярославну, дружину князя Ігоря, образом чи персонажем, вона по-справжньому жива. ІІІ. Визначте, якою частиною мови є виділені слова в реченні( цифра в дужках позначає наступне слово). Пам‘ятаємо, що дієслово має 5 форм. (1) Прославляючи дієприслівник мужність (2) і сполучник патріотизм князя Ігоря, (3) він займенник (4) засуджує особове дієслово його (5) легковажність іменник, честолюбство, підкреслюючи, (6) що сполучник (7) тільки частка (8) спільними прикметник зусиллями русичів (9) можна прислівник (10)подолати неозначена форма дієслова ворога. ІV. Визначте, яким членом речення є виділені слова ( цифра в дужках позначає наступне слово). Руську (1) землю додаток , (2) що підмет потерпає від (3) загарбників додаток , (4) змальовано присудок із високою (5) майстерністю обставина та любов’ю; вона (6) має присудок (7) свої означення почуття й (8)невід’ємна присудок від людини. V. Установіть відповідність між видом складного речення та його прикладом. Складне речення з сурядним і підрядним зв’язком Здавалося, що пройшло вже багато часу, що й ніч швидко настане, а батько все не повертався додому. Складне речення із сурядним і безсполучниковим зв’язком Такої весни вже давно не було: за кілька днів скресла крига на річці, повернулися перелітні птахи, зазеленіли молоденькі листочки й ліс наповнився ароматом первоцвітів. Складне речення із підрядним і безсполучниковим зв’язком Дівчинка зрозуміла: у вітальні, двері до якої були щільно зачинені, готувалася святкова вечеря з іменинним пирогом. Складне речення із сурядним, підрядним і безсполучниковим зв’язком Козак розпряг коня й пустив попастися, а хлопчаки кинулися до вогнища, щоб зігрітися , та раптом усі насторожилися: небо розколола блискавка.