La unión de las palabras

¿Cuántas etapas contiene el MLU de Roger Brown? 5 10 3 ¿Cuál de los siguientes NO es uno de los temas en las expresiones telegráficas? Posesión Lozalización Nominalización Recurrencia Cambio importante en los niños más allá de la fase I: Uso correcto de la lengua. Conjugación correcta de varios verbos irregulares. Aparición de nuevas flexiones. Según Brown, los niños aprenden los morfemas... En el mismo orden. De acuerdo a la frecuencia que los escuchan de los adultos. En orden diferente. “No mommy, no drink that” es un ejemplo de: 1er periodo de adquisición de la negación. 2do periodo de adquisición de la negación. 3er periodo de adquisición de la negación. Son los 2 factores a tener en cuenta en preguntas negativas: Orden y auxiliar. Auxiliar y complejidad. Orden y contracción. Cuando los niños van aprendiendo a dar diferentes significados en las oraciones coordinadas, lo hacen en el siguiente orden: Aditivo, Relaciones causales y Relaciones temporales. Relaciones temporales, Aditivo, Relaciones causales. Aditivo, Relaciones temporales y Relaciones causales. Los dos tipos de preguntas pasivas que producen los niños son: Pasivas completas y truncadas. Pasivas reversibles e irreversibles. Pasivas completas e incompletas. ¿En qué consistió el experimento de Cromer? Hizo que los niños propusieran estructuras gramaticales basándose en su conocimiento previo. Propuso que los infantes diseñaran un video en donde ellos mismos explicaran con sus palabras en que consisten los tres principios. A los niños se les entregaron marionetas de un lobo y un pato y se les pidió que escenificaran distintas oraciones. De acuerdo a los tres principios gramáticos, donde se hace mención de la co-referencia y los pronombres anafóricos y reflexivos, ¿de cuál teoría provienen? Teoría anafórica Teoría de reacción y ligamiento teoría morfo sintáctica