___Writing___ Pre-Assessment

Pre-evaluación de escritura comunicativa Nivel 1 Objetivo: El propósito de esta evaluación es mostrar qué tan bien puedes escribir en este momento del año escolar. La amplitud (cuántos temas puedes escribir) es importante. La profundidad (cuánto y qué tan bien puedes escribir sobre un solo tema) es quizás más importante que la amplitud.Instrucciones: Escribe lo mejor que puedas en el idioma. Usa la gramática y el vocabulario que ya conoces. Puedes incluir tus opiniones, pensamientos y / o preguntas para el lector.Ideas de tema: Debe escribir sobre al menos dos temas. Si puede escribir sobre más de dos temas, demostrará que su habilidad es mayor que si escribe sobre solo dos.-Escribe sobre ti y tu familia. (nombre, edad, personalidad, descripciones físicas)-Discute tus actividades de ocio libre. (actividades, lugares, frecuencia, estaciones)-Describe tu día escolar. (clases, horario, maestros, suministros, tiempo, días)-Describe tus comidas. (desayuno, almuerzo, cena, comidas, bebidas, ¿saludables?, ¿poco saludables?)-Tema de alcance: Comparte una experiencia del verano o algo que vayas a hacer este año escolar. (actividades, lugares, planes)Formato: Puede elegir escribir una carta, un correo electrónico, una entrada de diario, etc. a un amigo, familiar, estudiante de intercambio, Pen Pal u otra persona de su elección.Puede usar este organizador gráfico para preparar sus pensamientos antes de escribir.A menos que su maestro indique lo contrario, tendrá 20 minutos para escribir.Tú y tu familiaActividades de ocioDía EscolarComidasTema de alcance:Experiencia voy a estructurar mi escritura?- carta- correo electrónico- entrada de diario- otro: _¿A quién le voy a escribir? _© Fairfax County Public Schools, World Languages Office Write your answer here...