Infância, Carlos Drummond de Andrade

Worksheet by Eny Rocha
Infância,
Carlos Drummond de Andrade worksheet preview image
Subjects
ELA
Grades
6
Language
POR
Assignments
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Digite seu nome completo e turma. INFÂNCIACARLOS DRUMMOND DE ANDRADE Meu pai montava a cavalo, ia para o campo.Minha mãe ficava sentada cosendo.Meu irmão pequeno dormia.Eu sozinho menino entre mangueiraslia a história de Robinson Crusóe,comprida história que não acaba mais.No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeua ninar nos longes da senzala -- e nunca se esqueceuchamava para o café.Café preto que nem a preta velhacafé gostosocafé bom.Minha mãe ficava sentada cosendoolhando pra mim:-- Psiu... Não acorde o menino.Para o berço onde pousou um mosquito.E dava um suspiro... que fundo!Lá longe meu pai campeavano mato sem fim da fazenda.E eu não sabia que minha históriaera mais bonita que a de Robinson Crusoé. 1. Onde ocorrem as situações representadas no texto? Elas ocorrem na casa de parentes do menino, na cidade grande. Elas ocorrem numa casa próxima à casa do menino. Elas ocorrem na casa da família do menino, numa fazenda. 2. Ao longo do texto, várias pessoas da família são mencionadas, e cada uma delas realiza uma ação específica. Ligue cada pessoa à ação realizada. pai trabalha na fazenda mãe costura e olha os filhos irmão dorme menino lê 3. No poema, todas as situações são apresentadas por uma personagem. De quem é a voz que apresenta os fatos ao longo do poema? A voz é do menino. A voz é do pai. A voz é da mãe. 4. Essa voz apresenta os fatos no momento em que eles ocorrem? Não, as ações são apresentadas no passado como lembranças. Não, as ações são apresentadas no futuro como premonição. Sim, as ações são apresentadas no momento presente como fato ocorrido no dia. 5. Pode-se afirmar que a voz no poema é de um adulto ou de uma criança? De uma criança que se vê como um adulto. De um adulto que relembra os acontecimentos da infância. 6. O que é eu lírico ou eu poético? Assim como nos textos narrativos há um narrador, nos poemas há um ser que fala. A voz que se expressa em um poema recebe o nome de eu lírico ou eu poético.O eu lírico ou eu poético pode assumir diferentes vozes. Há poemas em que adultos escrevem como se fosse crianças e poemas que dão voz a animais, plantas, objetos ou lugares. A voz nos poemas nunca é a do poeta, mas sim a do eu lírico ou do eu poético. Eu lírico, por Cléber Tourinho Assista ao vídeo em que professor Cléber Tourinho explica sobre o que é eu lírico ou eu poético. 7. Considerando as situações presentes no poema e o modo como são apresentadas, como parece ser o ambiente onde o eu poético vive? O ambiente aparenta ser barulhento e com muitas pessoas falando ao mesmo tempo. O ambiente aparenta ser calmo e acolhedor, com natureza. Uma vida de aventuras Robinson Crusoé é a personagem principal do romance de mesmo nome escrito pelo inglês Daniel Defoe (1660-1731). Crusoé decide deixar a Inglaterra, onde vive , e enfrentar os desafios das viagens marítimas. Após um naufrágio, vai parar em uma ilha deserta, que habita durante 28 anos, até ser resgatado. Nela, ele passa pelas mais diversas aventuras para garantir sua sobrevivência. Resumo do livro Robinson Crusoé Assista ao vídeo com o resumo do livro Robinson Crusoé, de Daniel Defoe, no qual é citado no poema Infância, de Carlos Drummond de Andrade. 8. Com base no texto Uma vida de aventuras e no vídeo Robinson Crusoé no Brasil, responda:A situação vivenciada por Crusoé se assemelha à rotina do eu poético? A situação de Crusoé é muito semelhante da vida do eu poético, pois Crusoé leva uma vida pacata com sua família na Inglaterra, igual à do eu poético. A situação de Crusoé é muito diferente da vida do eu poético, pois é repleta de incertezas e desafios, enquanto a vida do menino aparenta ser mais pacata e tranquila. A situação de Crusoé é muito diferente da vida do eu poético, pois é uma vida pacata e tranquila, enquanto a vida do menino aparenta ser cheia de aventuras. 9. Em dois momentos do poema, Drummond cita o personagem do livro que lia. Veja:Eu sozinho menino entre mangueiraslia a história de Robinson Crusoé,comprida história que não acaba mais.[...]E eu não sabia que minha históriaera mais bonita que a de Robinson Crusoé.--> O menino lê as aventuras de Robinson Crusoé. Enquanto sua vida é pacata, a do aventureiro é movimentada. No entanto, o menino identifica-se com o personagem porque ambos são solitários. são crianças. estiveram perdidos numa ilha. 10. No fim do poema, o eu poético afirma que sua história é mais bonita que a de Robinson Crusoé. O que pode ter motivado tal afirmação? Provavelmente, o garoto percebeu que ter uma vida cheia de aventuras numa ilha deserta é a melhor coisa que poderia acontecer com ele. Provavelmente, o garoto percebeu que o valor da convivência familiar e as brincadeiras numa fazenda são as melhores lembranças que uma pessoa poderia ter.

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