11 клас хімія Практична робота №1

Інструкція з техніки безпеки під час проведення практичної роботи №1. «Дослідження якісного складу солей» Перед початком роботи:1. Звільніть робоче місце від предметів, які непотрібні для проведення досліду.2. Чітко визначте порядок і правила безпечного виконання досліду.3. Перевірте наявність і надійність посуду, приладів та реактивів, необхідних для виконання досліду.4. Починайте виконувати завдання тільки з дозволу вчителя.Під час виконання досліду:Проводьте лише ті досліди, які зазначені в роботі або узгоджені з вчителем.Не пробуйте речовини на смак.Користуйтесь тільки тим посудом та реактивами, які видані вчителем. Не беріть посуд і реактиви з інших столів.Не беріть речовини руками. Для цього використовуйте металеві, скляні або керамічні ложечки, шпателі, щипці, піпетки тощо.Не залишайте відкритими склянки з хімічними реактивами.Насипайте або наливайте речовини на столі (сухі над аркушем паперу, рідкі над лотком чи іншою посудиною).11. Не проливайте і не просипайте речовини. Якщо все ж таки це трапилося,помістіть забруднений реактив у спеціальну посудину.12.Обережно працюйте з лугом. При попадання на шкіру змийте великою кількістю проточної води і за необхідності нейтралізуйте слабким розчином оцтової кислоти.13.Обережно нагрівайте пробірку. Спочатку прогрійте всю пробірку, а потім ту її частину, де знаходиться досліджувана речовина.14 .Не змішуйте самостійно невідомі вам речовини.15. Про всі несподівані ситуації терміново повідомте вчителя.Після закінчення роботи:Приберіть робоче місце: зберіть у лоток посуд, поставте пробірки у штатив, протріть стіл.Вимийте руки з милом. Виявлення йонів у розчинах Перегляньте відео та виконайте тестові завдання.Далі приступайте до виконання практичної частини. Якісний склад речовини вказує, з якої кількості хімічних елементів складається речовина якої кількості атомів хімічних елементів складається речовина яких хімічних елементів складається речовина Установіть відповідність між йоном у складі солі та реактивом для його виявлення у якісній реакції з'єднайте пари лініями катіон барію розчин натрій сульфату хлорид-аніон аргентум нітрат сульфат-аніон розчин барій хлориду силікат аніон кислота катіони феруму(ІІ та ІІІ) луг без нагрівання Установіть відповідність між йонами у складі солі та зовнішньою ознакою відповідної якісної реакції для його виявлення з'єднайте пари лініями ортофосфат-аніон осад жовтого кольору силікат-аніон білий драглистий осад сульфат-аніон білий кристалічний осад катіон Феруму(ІІІ) бурий аморфний осад катіон Аргентуму жовтий сирнистий осад Якісна реакція на йон амонію виконується за нагрівання без нагрівання за наявності каталізатора Продкуктом якісної реакції на йон амонію є амоній хлорид амоніак азот нітроген(ІІ) оксид Йон амонію виявляється за кольором і запахом запахом і почервонінням зволоженного універсального індикаторного паперу запахом і посинінням зволоженного універсального індикаторного паперу кольором Виявлення катіонів Барію Перегляньте відео.Зверніть увагу на реактиви, які використовуються.Зробіть спостереження щодо зовнішньої ознаки якісної реакції. Виявлення катіонів Барію Запишіть рівняння реакцій,які ви спостерігали на відео. Назвіть речовини, вкажіть тип реакції. Опишіть спостереження (Що ви спостерігали в результаті реакції). Виявлення силікат-іонів у розчині Виявлення силікат-іонів у розчині Запишіть рівняння реакцій,які ви спостерігали на відео. Назвіть речовини, вкажіть тип реакції. Опишіть спостереження (Що ви спостерігали в результаті реакції). Виявлення катіонів амонію Виявлення катіонів амонію Запишіть рівняння реакцій,які ви спостерігали на відео. Назвіть речовини, вкажіть тип реакції. Опишіть спостереження (Що ви спостерігали в результаті реакції). Виявлення ортофосфат-іонів в розчині Виявлення ортофосфат-іонів в розчині Запишіть рівняння реакцій,які ви спостерігали на відео. Назвіть речовини, вкажіть тип реакції. Опишіть спостереження (Що ви спостерігали в результаті реакції). Виявлення катіонів Феруму(ІІ) та Феруму(ІІІ) Почніть перегляд відео з хвилини 2:54 Виявлення катіонів Феруму(ІІ) та Феруму(ІІІ) Запишіть рівняння реакцій,які ви спостерігали на відео. Назвіть речовини, вкажіть тип реакції. Опишіть спостереження (Що ви спостерігали в результаті реакції). Загальний висновок Дайте відповіді на запитання та зробіть загальний висновок.Які реакції називаються якісними?За якими ознаками виявляють ті чи інші йони у розчині?Які знання, здобуті на практичній роботі, допоможуть вам у повсякденному житті?