Hladnokrvni i toplokrvni; Prave kopnene biljke, jednostanični organizmi

Ime i prezime: _Razred: _ 1. Koje je obilježje hladnokrvnih životinja? Imaju promijenjuvu tjelesnu temperaturu Imaju stalnu tjelesnu temperaturu Temperatura tijela im ne ovisi o temperaturi okoliša Temperatura tijela im ovisi o temperaturi okoliša 2. Zašto su te životinje aktivne tijekom toplijeg godišnjeg doba, a ne hladnijeg? Obrazloži. 3. Promotri sliku i odgovori. a) Napiši što prikazuje slika._b) Obrazloži. (Napiši razlog.)_c) Opiši prijenos topline._ 4. a) Zašto su ptice i sisavci toplokrvne životinje? Odgovor: _ b) Zašto te životinje mogu biti aktivne tijekom cijele godine, neovisno o godišnjim dobima? Odgovor: _ 5. Na slici označi velikim slovom H - hladnokrvne životinje, a velikim slovom T - toplokrvne životinje. H T T H T H T T 6. a) Što je mitarenje? Odgovor: _ b) Razvrstaj životinje na one koje se mitare ili linjaju. Mitarenje vrabac sokol golub Linjanje pas mačka konj 7. Koja je uloga debelog sloja masti nekih životinja npr. tuljana ? privlačenje ženke čuvanje topline tijela izbacivanje vode iz tijela kretanje 8. Odgovori za pitanja. a) Kako pas regulira tjelesnu temperaturu?_b) S čime to možemo povezati kod čovjeka?_ 9. Što su biljke razvile da zadrže vode u svim dijelovima biljke? kožu pokožicu koru ljuske smolu perje vosak dlačice iglice i bodlje 10. Koje biljke imaju tanki pokrov bez dlačica? kopnene biljke pustinjske biljke močvarne biljke nametničke biljke 11. Strelicom označi i imenuj dio sjemenke koji joj omogućuje preživljavanje za vrijeme suše ili hladnoće. 12. Puževi i alge pripadaju različitim skupinama organizama, a ipak i jedni i drugi luče sluz. Zašto? Objasni! 13. Što je spora? oblik zaštite kojim preživljavaju biljke oblik zaštite kojim preživljavaju žabe oblik zaštite kojim preživljavaju bakterije oblik zaštite kojim preživljavaju kukci Izvor sadržaja – radna bilježnica – ZADATCI 4. – 7.Ne zaboravi riješiti navedene zadatke u radnoj bilježnici na str. 81-82., jer ćeš na taj način provjeriti koliko si naučio PLAN PLOČE (Prepiši u bilježnicu!)Iz predloženog plana ploče osmisli vlastiti organizator znanja (npr. umna mapa). Potom fotografiraj riješene stranice te pošalji sliku učiteljici privatnom porukom na Yammer. Popuni izlaznu karticu 3-2-1.