Практична робота №3 Тема: Розробка рекомендацій щодо профілактики захворювань

Практична робота №3
Тема: Розробка рекомендацій щодо профілактики захворювань worksheet preview image
Subjects
Biology
Grades
11
Language
UKR
Assignments
103 classrooms used this worksheet

Мета: навчитися визначати причини розвитку неінфекційних захворювань і шляхи передачі інфекцій, узагальнити знання про заходи профілактики різних типів захворювань. Розробити рекомендації щодо профілактики інфекційних, неінфекційних, інвазійних захворювань людини. Вкажіть ім‘я, прізвище і шифр групи Профілактика неінфекційних захворювань Перегляньте відео Завдання 1. Схарактеризуйте одну неінфекційну хворобу чи порушення різних систем органів за наведеними критеріями. Наприклад: гастрит, інфаркт, інсульт, астма (порушення)НазваОрган (органи) і системи органів, де відбуваєтьсяСимптомиЗміна в організмі, що стала причиною появиФактори, що сприяли винекненню Завдання 2. Запропонуйте рекомендації для профілактики неінфекційної хвороби чи порушення за кожним з основних чинників впливу. Наприклад: діабет, астма, інфаркт, інсульт, артеріальна гіпертензія, захворювання органів зору чинникиФізична активністьХарчуванняГігієнаВідпочинокШкідливі звички Завдання 3. Профілактика раку Міжнародне агентство з дослідження раку Всесвітньої організації охорони здоров'я з ініціативи Європейської комісії опублікували «Європейський кодекс боротьби проти раку», який містить 12 способів зниження ризику розвитку раку.Міжнародні експерти заявляють, що майже половину смертей від раку можна було б уникнути, якби всі дотримувались рекомендацій. Використайте запропоновану ілюстрацію та назвіть ці 12 способів профілактики раку. Профілактика інфекційних та інвазійних захворювань людини Завдання 4. Схарактеризуйте одну інфекційну хворобу за наведеними критеріями. Серед особливо небезпечних інфекцій, що можуть масово поширюватись у вигляді епідемій і пандемій і характеризуються високою летальністю, чума, холера, натуральна віспа, жовта лихоманка, СНІД, грип, сибірська виразка, туберкульоз, ящур. Виберіть із цього переліку одне інфекційне захворювання, схарактеризуйте його і заповніть таблицю. Запропонуйте рекомендації для його профілактики.Наприклад: СОVID-19 (органи) і система органів, у якій паразитуєСимптомиМеханізм зараженняШляхи зараження Завдання 5. Схарактеризуйте одну інвазійну хворобу за наведеними критеріями. До найвідоміших інвазійних захворювань належать амебіаз, лямбліоз, аскаридоз, ентеробіоз, педикульоз і короста. Схарактеризуйте одну із цих інвазій та обґрунтуйте необхідність дотримання гігієнічних вимог в особистому житті заповнивши таблицю. Вкажіть заходи щодо профілактики цієї інвазії.Наприклад: аскаридоз (органи) і система органів, у якій паразитуєСимптомиМеханізм зараженняШляхи зараження Профілактика захворювань, що передаються статевим шляхом Завдання 6. Схарактеризуйте одне захворювання, що передається статевим шляхом (ЗПСШ), за наведеними критеріями. Наприклад: ВІЛ та СНІД, хламідіоз, кандидоз (органи) і система органів, у якій паразитуєСимптомиШляхи зараженняПрофілактика Вправа №1. Виконайте інтерактивну вправу №1. Зробіть скрін (фото) отриманого результату і додайте його у відльне поле наступного завдання. Відповідь до вправи №1 Виконайте інтерактивну вправу №1. Зробіть скрін (фото) отриманого результату і додайте його у відльне поле. Вправа №2. Виконайте інтерактивну вправу №2. Зробіть скрін (фото) отриманого результату і додайте його у відльне поле наступного завдання. Відповідь до вправи №2. Виконайте інтерактивну вправу №2. Зробіть скрін (фото) отриманого результату і додайте його у відльне поле. Вправа №3. Виконайте інтерактивну вправу №3. Зробіть скрін (фото) отриманого результату і додайте його у відльне поле наступного завдання. Відповідь до вправи №3. Виконайте інтерактивну вправу №3. Зробіть скрін (фото) отриманого результату і додайте його у відльне поле. Розподіліть інфекційні захворювання за природою збудника Вірусні кір грип СНІД гепатити А,В,С,D Пріонні фатальне сімейне безсоння губчаста енцефалопатія Бактеріальні чума холера дизентерія стафілококова інфекція стрептококова інфекція Грибкові кандидоз мукоромікоз епідермофітія Вставити пропущені слова. Хвороба - це порушення нормальної життєдіяльності організму, внаслідок чого знижуються його пристосувальні можливості. Наука, що вивчає хвороби, називається нозологією. Хвороби класифікують за різними критеріями: за причинами виникнення - спадкові (генні, хромосомні, хвороби зі спадковою схильністю), набуті (цукровий діабет, гастрит), інфекційні (вірусні, бактеріальні), паразитарні (дизентерія, малярія), неінфекційні (харчові отруєння, травми); за анатомо-фізіологічними системами - хвороби органів травлення, дихання, кровообігу та ін.; за ознаками статі та віку - жіночі, дитячі хвороби, хвороби старості та ін.; за екологічним принципом - ендемічні, тропічні тощо. Найпоширенішим захворюванням у світі є нежить (лікарі називають ринітом). Її можуть спричиняти віруси, бактерії, алергени, стрес, травмування слизової оболонки носа Завдання Ознайомтеся із календарем обов´язкових профілактичних щеплень в Україні. Перевірте, чи достатньо захищені Ви від інфекційних хвороб, згідно Національного календаря щеплень? ВисновокЗробіть висновки щодо необхідності профілактики інфекційних, системних, інвазійних захворювань. Застосуйте знання про групи захворювань людини і заповніть таблицю. Зробіть висновок про причини захворювань людини.ОзнакаНеінфекційніІнфекційніІнвазійніЗПСШПричиниЧинники ризикуОсобливостіПриклади

Use This Worksheet