Sprawdzian dla klas 7

Test your knowledge of the human body! Covers circulation, respiration, excretion, and immunity for 7th graders.

Kochani uczniowie! Na sprawdzian macie wyłącznie 45 minut od momentu rozpoczęcia lekcji, po zakończeniu lekcji utracicie dostęp do platformy. Na początku lekcji dostaliście link do tego sprawdzianu i od momentu zalogowania się program liczy Wasz czas spędzony tutaj, na tej stronie.Za każdym razem gdy klikniecie w inną zakładkę lub w inną kartę przeglądarki - czas tutaj się zatrzymuje, dlatego gdy odeślecie mi sprawdzian będę widziała, czy wchodziliście na jakieś inne strony w trakcie pisania!Dlatego nie korzystajcie z internetu, nawet z czatu na google clasroom, z niczego.Nie wychodźcie z tej strony dopóki nie skończycie pisać i nie odeślecie mi sprawdzianu.Powodzenia! :) Kryterium A poziom 1-2 (cz.1)Wydalanie to usuwanie moczu usuwanie szkodliwych, niepotrzebnych substancji usuwanie kału wyganianie kogoś z pokoju Kryterium A poziom 1-2 (cz.2)Funkcją pęcherza moczowego jest usuwanie moczu na zewnątrz usuwanie kału na zewnątrz filtrowanie krwi czasowe gromadzenie moczu Kryterium A poziom 1-2 (cz.3)Naczynia krwionośne o najgrubszych ścianach to żyły tętnice naczynia włosowate żylne naczynia włosowate tętnicze Kryterium A poziom 1-2 (cz.4)Funkcją płytek krwi jest transport gazów oddechowych odporność krzepnięcie krwi obrona przed patogenami Kryterium A poziom 3-4 (cz.1) Połącz rodzaje odporności z ich przykładami.Aby połączyć naciśnij na pomarańczowe pole po lewej stronie i przeciągnij linę (która się pojawi) do odpowiedniego pomarańczowego pola po prawej stronie. bierna naturalna z mlekiem matki czynna naturalna po przebytej chorobie bierna sztuczna po otrzymaniu surowicy czynna sztuczna po otrzymaniu szczepionki Uzupełnij zdania wpisując samodzielnie brakujące informacje W surowicy dostarczane są do organizmu gotowe przeciwciała. W szczepionce dostarczane są do organizmu uszkodzone patogeny. Kryterium A poziom 3-4 (cz.2) Nazwijzaznaczone elementy układu oddechowego oraz uzupełnij zdanie pod obrazkiem jama nosowa gardło krtań tchawica oskrzela oskrzeliki pęcherzyki płucne Uzupełnij zdanie wpisując odpowiednią informację Przystosowaniem budowy pęcherzyków płucnych do pełnienia przez nich funkcji wymiany gazowej jest okrycie ich ścian nabłonkiem jednowarstwowym płaskim Kryterium A poziom 5-6 (cz.1) Nazwij elementy serca oznaczone cyframi oraz odpowiedz na pytanie pod obrazkiem żyła główna górna aorta pień płucny prawy przedsionek lewy przedsionek żyły płucne zastawka przedsionkowo-komorowa dwudzielna zastawka półksiężycowa lewa komora lewy przedsionek zastawka przedsionkowo-komorowa trójdzielna zastawka półksiężycowa żyła główna dolna Jaka jest funkcja zastawek? Wyjaśnij ją na przykładzie dwóch wybranych przez Ciebie zastawek. Kryterium A poziom 5-6 (cz.2) Czym jest alergia? Jak może się objawiać? Podaj 3 przykłady alergenów. Kryterium A poziom 7-8 (cz.1) Wyobraź sobie krwinkę czerwoną znajdującą się w prawej komorze serca. Opisz trasę tej krwinki przez całe ciało (w małym i dużym obiegu krwi) uwzględniając:-jaki gaz transportuje: tlen czy dwutlenek węgla (na początku jaki ma gaz będąc w prawej komorze serca + zawsze informacja o wymianie gazów i jej miejscu, gdy taka następuje)-w odpowiednim miejscu na tej trasie opisz gdzie i jak przebiega oddychanie komórkoweKrwinka zaczyna swoją trasę w prawej komorze serca i tam też ją kończy.To poziom 7-8, staraj się pokazać, że znasz biologiczne słownictwo i masz dużą wiedzę na ten temat. Kryterium A poziom 7-8 (cz.2) Opisz, jak współpracują ze sobą układy narządów: oddechowy, krwionośny, wydalniczy i odpornościowy. To już koniec! Teraz naciśnij przycisk SAVE, a później niebieski przycisk HAND IN WORK.Pojawi się komunikat: Now is a good time to go over your answers.Teraz możesz jeszcze raz możecie przyjrzeć się swojej pracy i ponanosić poprawki.Jeśli jesteś pewien że wszystko już jest OK i chcesz odesłać sprawdzian naciśnij CONFIRM HAND IN WORK.