S1 12-14 años
Escriba su nombre completo PARTE 1: RETO Esta actividad debe realizarla todos los días hasta que sea un hábito ¿Existe Dios?Escuche el audio haciendo click en el ícono de abajo ReflexiónLa creación tiene belleza, potencial, orden, leyes y propósito. También puede ser estudiada y provee beneficios incontables para todos los seres vivientes.Todas estas virtudes reflejan la Gloria de Dios. Es decir, que podemos conocer la verdad acerca de Dios por lo que encontramos en la creación.RetoA) Da gracias a Dios por la creación disfrutandola. Por ejemplo, disfruta tus comidas masticando despacio y saboreando cada bocado.B) Glorifica a Dios por Su creación estudiandola. Estudia, investiga, explora, construye, pregunta, sé curioso.C) Admira la creación de Dios cuidandola. No tires la basura, sé ordenado y limpio con tus pertenencias como tu habitación. ¿Cumpliste el reto? ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con la siguiente afirmación? ¿Por qué? ¿Alguien ha presentado pruebas de la inexistencia de Dios?- David Berlinski. Completen el siguiente versiculo llenando los espacios en blanco. Una vez completado, memorícelo. Salmos 14:1Dice el necio en su corazón: «No hay Dios». Están corrompidos, sus obras son detestables; ¡no hay uno solo que haga lo bueno! Escuche la canción: "Antes de Todo" de Jose Molina, haciendo click en el ícono PARTE 2 ACTIVIDADESEscuche el audio haciendo click en el ícono de abajo Elabora un grafiti cambiando en positivo el mensaje de las frases: “Leer es aburrido”. “La lectura no es para mí”. “Leen solo los intelectuales”. “Nonecesito leer”. Lee Proverbios 2 y descubre cómo ser sabio. Responde las preguntas en la imagen. Cual es....La condición: Tres “SI” (versículo 1, 3 y 4)La recompensa: (v.5)La fuente (v.6)La vía para escapar de las amenazas (v.10-11)La lista de amenazas que acechan a los varones (v.12-15) y a las mujeres(v.16-19) Busca un libro y responde las siguientes preguntas Busca en los libros que tienes en casa, o explora en internet, libros que al menos contengan tres áreas de tu interés: agricultura, tecnología, arquitectura, arte, etc. Echa un vistazo: título, autor, índice, uso de las negritas, cursivas, esquemas o recuadros, ilustraciones. También puede ser importante leer la introducción.Escribe: ¿De qué crees trata el libro? ¿Qué pregunta le harías al autor sobre lo escrito? Lee un libro Elije un libro para leer. Dependiendo del tipo de libro, decide si leerás de manera rápida o lenta. Lo importante es que saques el máximo provecho de su lectura.Habla, comenta con otros y escribe lo que has entendido. Escribe esquemas de lo que comprendiste. Repasa tus notas o esquemas. Si algo no está claro, puedes aclarar o ampliar. Piensa qué puedes hacer con esa información. Sabiduría es aplicar el conocimiento. Le las siguientes afirmaciones acerca de la lectura y ordena el listas de Verdadero o Falso Verdadero Enriquece el vocabulario Cultiva la curiosidad y elconocimiento Mejora la gramática y la escritura Nos hace imaginativos ycreativos Mejora la comunicación Es un pasatiempo Desarrolla la capacidad derazonar, reflexión y memoria Falso Leer cada día aumenta el estrés La lectura NO tiene beneficios para la salud La lectura limita tus oportunidades de trabajo Leer disminuye tu concentración Leer te vuelve antisocial PARTE 3 RETO EN FAMILIA Pueden planificar realizar el reto en fin de semana para que participe toda la familiaLean o escuchen juntos la historia del “El Anciano y el pueblo que sabía todo” haciendo click en el siguiente link-> Historia del anciano <- ¿Cumpliste el reto?