قصة غربة فنان

Worksheet by souad abu rukon
قصة غربة فنان worksheet preview image
Subjects
Arabic
Grades
12
Language
ARB
Assignments
34 classrooms used this worksheet

اسم الطالب والصف الموتيف هو: سبب يتكرر ليؤكد الفكرة المركزية للنص. حرف يتكرر ليؤكد الفكرة المركزية للنص. لحن يتكرر ليؤكد الفكرة المركزية للنص. جملة / فكرة - تتكرر لتؤكد الفكرة المركزية للنص. صنّف الجمل التالية تحت العنوان الملائم : لا عائلة لديه, الأديب, الناقد, ترك بيته وهو لا يزال في سن الثالثة عشرة,الأديب, الشاعر,لم يفهم أهله ولا إخوته,لا عائلة لديه علاقة الفنان بأهله لا عائلة لديه ترك بيته وهو لا يزال في الثالثة عشرة من عمره لم يفهم أهله ولا إخوته أصدقاء الفنان الناقد الأديب الشاعر مدّ خط بين الجمل الملائمة لموقف الفنان من الكبار والأطفال: يحبّ الأطفال ,لأنّهم خامة بيضاء بريئون يحب الأطفال لأنّهم ساذجون لم يطلهم زيف النّاس يكره الكبار لأنّهم سطحيّون مزيّفون يكره الكبار لأنّهم يركضون وراء المال والعمل لا فرق لديهم بين الخريف والشّتاء والصّيف والربيع ضع الكلمات التالية في المكان الملائم:الأطفال, المجتمع, نفسه, الفنّ الفنان غريب عن نفسه المجتمع الفنان قريب من الأطفال الفنّ أكمل الناقص بما يتعلّق بصفات الفنان غريب الأطوارجوّه لا يتغيّر,ودودمع الأطفال يرى كلّ شئ فاسد وكريه ليس لديه أصدقاء يعيش في صومعةمزاجي الطباع نهاية القصة : نهاية دائرية نهاية مفتوحة تقدم الحلّ تعلن نهاية الفنان تعتقد الفنان أنّ نظرة الناس للحياة عميقة سطحيّة تدل على تجربة ساذجة القول (آه هم يلاحقونني إلى البيت . . . هؤلاء البشر الكريهون أنا لست منكم . . . إنّي أبصق عليكم . . .) يدل على: حوار الفنان مع الجيران حوار الفنان مع السائق حديث الفنان مع نفسه-مونولوج حديث الفنان مع الله ارفق رابط للوحة أعجبتك

Use This Worksheet