Анализ контрольной работы

Анализ контрольной работы worksheet preview image
Subjects
Arabic, Arts, Biology, Chemistry, ELA, English, French, Geography, German, Hebrew, History, Holidays/Seasonal, Math, Other, Physics, Science, Social Studies, Spanish, Technology
Grades
0 , 1 , 10 , 100 , 11 , 12 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9
Language
RUS
Assignments
20 classrooms used this worksheet

Замените прямую речь косвенной. 1) Учитель предупреждал: «Приходите заранее, потому что лекционный зал будет переполнен слушателями».2) «В рисунках художника отражена вся история северного края», — отмечали посетители выставки.3) Радиолокатор в рубке капитана показывал: «Впереди по курсу движения корабля находится неизвестное препятствие». Оформите предложения в соответствии с правилами цитирования. Постарайтесь использовать все виды цитирования. 1) Надо много учиться, чтобы знать хоть немного. (Монтескье)2) Тот, кто склонен противоречить и много болтать, не способен изучить то, что нужно. (Демокрит)3) Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя. (Петроний)4) Ученье без размышления бесполезно, но и размышление без ученья опасно. (Конфуций) Найдите предложения, в которых неправильно оформлено цитирование. После постановки спектакля «Дядя Ваня» М. Горький писал А. П. Чехову: «Слушая вашу пьесу, думал я о жизни, принесенной в жертву идолу, о вторжении красоты в нищенскую жизнь людей». После постановки спектакля «Дядя Ваня» М. Горький писал А. П. Чехову о том, что во время просмотра спектакля его посетили мысли о жизни, которая «приносится в жертву идолу и о вторжении красоты в нищенскую жизнь людей». После постановки спектакля «Дядя Ваня» М. Горький писал А. П. Чехову о том, что во время просмотра спектакля он «...думал о жизни, принесенной в жертву идолу, о вторжении красоты в нищенскую жизнь людей». М. Горький в письме А. П. Чехову делился мыслями о том, что «...жизнь приносится в жертву идолу» и о том, что «...красота вторгается в нищенскую жизнь людей». Укажите схему, соответствующую предложению:Теперь не пропаду подумал я тропинка куда-нибудь приведет «П,-а,-п» «П?-а-П» «П?»-а. «П.-а-П» Найди предложение, соответствующее схеме «П,-а.-П» Молчи няня сказал с сердцем Владимир сейчас пошли Антона в город за лекарством Добрый вечер Давайте знакомиться сказал улыбаясь мой сосед Успокойся сказал он Завтра поговорим Савельич дергая меня за руку говорил Выходи сударь приехали Ты бледна Маша заметил ей отец тебя напугали

Use This Worksheet