GUía de ejercicios 20%

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Subjects
Arabic
Grades
5
Language
SPA
Assignments
91 classrooms used this worksheet

La estructura de un poema es: inicio, desarrollo y desenlace Verso y estrofa Rimas título, párrafo y conclusión. En la imagen anterior, encontramos: Un hecho Una opinión Una noticia Una rima Mi sobrino cantó en el acto del día de la madre.En la oración encontramos el verbo en: pretérito perfecto simple presente futuro TIEMPOS VERBALES Une las oraciones de acuerdo a su tiempo verbal Bailo sola en esta cuarentena presente Ella creará una historia para el concurso. futuro Mi papá lavó la ropa Pretérito perfecto simple El cuento es: Un tipo de texto no literario Un texto extenso tiene un estructura: inicio, desarrollo y desenlace. Posee título y conclusión El cuento es: Un texto no literario Un texto que posee rima Es un texto breve Tiene título , desarrollo y comentario. Lenguaje connotativo y denotativo. De acuerdo a la oración, identifica si está utilizando lenguaje denotativo o connotativo. Denotativo Comí mucho pollo en la semana. Me regalaron un perro color café El Gallo canta todas las mañanas temprano. Tus ojos son muy bellos. Connotativo -¿Aló?, ¡Qué pasa perro!, ¿A qué hora nos juntamos? ¡Este pollo!, ¿qué edad tiene? ¡Que gallo tan guapo! Tus luceros me llenan de luz Uso tinta luz del sol y de la luna,un poco de espuma, polvo de invierno,tomo mi cuaderno y con gusto escribo:“Mi querido amigo Señor Astronauta:si conoces el tiempotráigame un poquito para mi abuelito…está viejo ¿sabe?En los versos anteriores: ¿Quién es el hablante lírico? La luna El astronauta Una Nieta o nieto Un abuela

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