الاسم من حيث العدد : مفرد مثنّى وجمع

المذكر السالم والمؤنث السالم والتكسير عزيزي\ عزيزتي الطّالب\ة :شاهد\ي الفيلم ثمّ أجب\ أجيبي يقسم الاسم من حيث العدد الى ثلاثة أقسام وهي : السؤال الثّاني تصنيف: صنّف\ي الكلمات في الخانة الصّحيحة مفرد فنان بستان معلّمة مدرسة مثنى عاملان\ عاملين ممرضتان\ ممرضتين مهندسان\ مهندسين وردتان\ وردتين جمع دفاتر معلمون\ معلمين مهندسون\ مهندسين مدارس السّؤال الثّالث : مدّ خطًّا مدّ\ي خطّا بين الكلمة وما يناسبها من تعريف : دفتر ، كتاب، معلّم أسماء مفردة دفاتر، كتب، مدارس، بساتين جمع تكسير معلّمات، مهندسات، طالبات جمع مؤنّث سالم معلمون، مهندسون، فنانون جمع مذكّر سالم كتابان، معلّمان، طالبان مثنّى حوّل\ي الى المثنّى: دخل التّلميذُ إلى غرفة الصّفّ فوجدَ أنّ رفيقَه قد جلس مكانه ضع اسما مثنّى في المكان الخالي: حيفا وعكا مدينتان في البلاد، هذان طالبان مجتهدان، شادية وسعاد بنتان مؤدبتان ، في القفص عصفوران صغيران وظائف نحويّة لائم بين الكلمة من الجمع أو المثنّى وبين وظيفتها النّحويّة في العمود الثّاني : فاعل جاء العاملان مفعول به رايتُ المهندسينَ مبتدأ الطّالبان في الصّفّ اسم مجرور قراتُ في الكتابين مبتدأ وخبر البنتان مؤدّبتان