Контрольная работа
Выполните тестовые задания. Миф – это: произведение устного народного творчества, повествование, основанное на вымысле; произведение, созданное фантазией народа, в котором рассказывалось о происхождении мира, явлениях природы, деяниях богов и героев; произведение, в котором переплетаются реальное и фантастическое. Главный бог в греческой мифологии: Крон Посейдон Зевс Аполлон На какой горе жили боги: Арарат Казбек Синай Олимп Какой порядок устанавливался в Греции во время проведения Олимпийских игр: прекращались все войны, устанавливался мир; начинались войны между городами Греции; начинались набеги на территории соседних государств; ничего из вышесказанного. Как отомстил Геракл царю Элиды Авгию за невыполненное обещание: победил в битве и убил его стрелой; отобрал у него всех быков; убил его; убил его сыновей Перед тем как самому себя лишить жизни, Арион попросил корабельщиков позволить ему: увидеть дельфина спеть в полном наряде певца побывать в Коринфе попрощаться с родными Поэма Гомера «Илиада» повествует: обо всем ходе троянской войны; о первом годе троянской войны; о завершающем годе троянской войны. Как звали циклопа, в пещеру к которому попал Одиссей с товарищами? Арг Бронт Стероп Полифем Какой сюжет лежит в основе поэмы Гомера «Одиссея»? В основе поэмы Гомера "Одиссея" лежит фольклорный сюжет о возвращении Одиссея неузаваемым к своей жене Пенелопе. В основе поэмы Гомера "Одиссея" лежит сюжет о зарождении Вселенной В основе поэмы Гомера "Одиссея" лежит сюжет о поединке Одиссея и циклопа. В основе поэмы Гомера "Одиссея" лежит сюжет о рождении Одиссея. Одиссей являлся царем: Спарты; Итаки Трои Олимпа Прочитайте стихотворение и выполните анализ. Б. Пастернак "Весна в лесу"Отчаянные холодаЗадерживают таянье.Весна позднее, чем всегда,Но и зато нечаянней.С утра амурится петух,И нет прохода курице.Лицом поворотясь на юг,Сосна на солнце жмурится.Хотя и парит и печет,Еще недели целыеДороги сковывает ледКорою почернелою.В лесу еловый мусор, хлам,И снегом всё завалено.Водою с солнцем пополамЗатоплены проталины.И небо в тучах как в пухуНад грязной вешней жижицейЗастряло в сучьях наверхуИ от жары не движется. Выполните анализ стихотворения по плану. 1. Определите тему стихотворения.2. На какие смысловые части можно разделить это стихотворение?3. Какие образы в нашем воображении порождают строки стихотворения?4. Какие средства художественной выразительности помогают автору передать свою мысль, приведите примеры? (Выпишите через запятую все эпитеты, метафоры и т.д.)5. Определите стихотворный размер.