DECIMALNI ZAPIS BROJA PONAVLJANJE

Master decimals! Practice writing, comparing, and rounding numbers. Fun 5th-grade math.

1. Zapiši u decimalnom zapisu broj: a) dva cijela i osam stotinki 2.08b) nula cijelih i petnaest tisućinki 0.015 2. Zapiši u decimalnom zapisu: a) 209 = 0.209b) 160 + 81 = 160.81 3. Poveži brojeve koji imaju istu vrijednost. Ne spajati točke, nego pravokutnike. 2.3 23 0.23 23 0.023 23 4. Dopuni. a) 5 je znamenka tisućinki broja 17.265.b) 1 je znamenka jedinica broja 61.407. 5. Spoji razlomak s odgovarajućim decimalnim zapisom. Ne spajaj točke, nego pravokutnike. 80+314 80.314 9 0.0009 62 0.62 511+2 511.02 6. Kojim su brojevima pridružene točke A. B, C i D na brojevnom pravcu? Klikni na crvenu točku i upiši broj koji je pridružen točkama. 35.8 40.4 38.2 37.4 7. Duljine četiriju olovaka su 1.45 dm, 1.5 dm, 1.49 dm i 1.09 dm. Poredaj duljine olovaka počevši od najdulje. Poredak olovaka po duljini je: 1.5>1.49>1.45>1.09. 8. Navedi barem pet x brojeva za koje vrijedi 0.2<x<0.4. 9. Zadan je broj 41.39701. Zadani broj zaokruži na: a) jednu decimalu 41.4b) dvije decimale 41.40c) tri decimale 41.397d) cijeli dio 41 10. U natjecanju su učenici trebali što prije biciklom odvoziti zadanu stazu. Pri tome su ostvarena sljedeća vremena: Ena 2.28 minuta, Marko 3.31 minuta, Tin 2.18 minuta i Marija 3.03 minuta.Tko je osvojio treće mjesto? Treće mjesto: Marija 11. Petra je kupila košulju za 235.56 kn, hlače za 321.64 kn i čarape za 34.65 kn. Sve navedene cijene zaokruži na cijeli dio i zbroji. Koliko je približno iznosio Petrin račun? Petrin račun je približno iznosio 593 kuna. I za kraj, procijeni svoje znanje...