עקרונות הנאורות

Uncover the core principles of the Enlightenment, from reason to human rights, with this engaging worksheet for Grade 10.

יש מרתף, במרתף יש 3 מפסקים במצב OFF של 3 מנורות שנמצאות בקומה מעל. מותר לך לצאת רק פעם אחת ואת צריכה לדעת איזה מפסק מתאים לאיזה מנורה.איך תעשי את זה ביציאה אחת בלבד מהמרתף? עליכן לפתור את החידה לפניכן קטע קצר המקשר את החידה שפתרתן לעקרונות הנאורות. עליכן להשלים את הקטע בעזרת המילים שמתחת. יש להעתיק למחברת את הקטע ( החל מהמילה "אחד" עד לסופו) כדי לפתור את החידה הייתן צריכות להשתמש בתבונהשלכן. אחד ממאפייני הנאורות הוא שימוש בשכל. תפיסת הנאורות אומרת , בניגוד לתפיסה הישנה מיימי הביניים שבאמצעות התבונה אדם יכל להבין את מה שמתרחש סביבו. באמצעות התבונה האדם יכל למצוא פתרונות ולהפסיק להיות חסר אונים מול המציאות. עיקרון זה נקרא: האדם אחראי לגורלו כי כל בני-האדם הם יצירי-כפיו של בורא אחד כל-יכול וחכם לאינסוף, כולם משמשים (עובדים ל) ריבון אחד עליון, אשר קבע להםמקום עלי-אדמות למען יעשו את דברו; הריהם איפוא קניינו( רכושו)של מי שברא אותם, ומיועדים הם להתמיד בקיום(לחיות)כחפצו, ולאכרצון פלוני או אלמוני מקהלם (מהחברה שלהם).(ג'ון לוק) לפניכן קטע של ג'ון לוק, פילוסוף שהיה בתקופת הנאורות. תקראו את הקטע הקצר וענו על השאלות: (יש לכתוב את התשובות גם במחברת)1. מה שווה בין כל בני האדם?2. את רצון מי הם צריכים לעשות?3. את רצון מי הם לא צריכים לעשות?4. למי האדם שייך? אפליה בעבודה קטע קטע 2003 בסרטון הקצר שלפניכן מתוארת סיטואציה בה אדם עושה ניסוי. באיזה דמות יקבלו אותו לעבודה. נחשו מה התוצאה עקרון השוויון- להעתיק למחברת ערך השוויוןעד לעידן הנאורות התחלקה החברה באירופה למעמדות. מעמדו של כל אדם נקבע על פי המסורת, כלומר ייחוסו לשושלותאצולה או מלוכה, או הסמכות, כלומר ההשתייכות לממסד הכנסייתי.אם אדם היה ממעמד גבוה היו לו זכויות רבות ואם היה ממעמד נמוך לא היו לו זכויות. הנאורות שינתה את המצב וטענה שכל בני האדם שווים בלי קשרלמוצא או לתפקיד שלהם. 1. האם אתן חושבות שהאיסורים על הנשים מוצדקים (איסור מגורים לבד,איסור יציאה לבד ואיסור נהיגה)?2.מדוע? בראשית העת החדשה היה מעמדה המשפטי של האישה באירופה (כמו ברוב החברות האנושיות) נחות ביחס לזה של הגברמעמדה הנחות ניכר במיוחד בשלילת זכויות פוליטיות, ובזכות הירושה, שהייתה מופחתת משל הגבר. הנשים נתפשו כיצור רגשני ולא תבוני, והן לא זכו לחינוך ברמה גבוהה.על רקע זה התפתח רעיון הפמיניזם, תפיסת עולם התומכת בהעצמת נשים ושואפת לשוויון בין גברים ונשים. אחת מהבולטות מבין הפמיניסטיות היא הסופרת הבריטית מרי וולסטונקרפט. היא יצאה נגד הדעה הרווחת, לפיה נשים רגשניות מטבען, ואינן מסוגלות לחשוב חשיבה רציונאלית, וקראה להעניק להן זכויות שוות. בחיבורה “הצדקה של זכויות הנשים”, טענה כי כל בני האדם נולדו שווים, והרמה השכלית של הנשים אינה שונה משל הגברים. את התדמית הרגשנית של הנשים, תלתה וולסטונקרפט, ברמה הנמוכה של ההשכלה שהוענקה להן. אם יקבלו חינוך ראוי, טענה, הן ישתוו בכישוריהן לגברים, ויוכלו לתרום לחברה בתחומים שונים, כמו רפואה, פוליטיקה ועסקים. מרי וולסטונקרפט סרט 'הסיפור של זכויות האדם' לפניכן סרטון , צפו בו עד דקה 6:18.צפו בו וענו אחכ על השאלות מה הן זכויות טבעיות? העתיקו למחברת- הכותרת "זכויות טבעיות" הזכויות הטבעיות כוללות את הזכות לחיים, לחירות ולקניין פרטי. הזכות לחירות קיבלה פרשנויות שונות במשך הזמן, אך על פי רוב מוסכם כי החירויות הבסיסיות ביותר הנן חירות המצפון, חירות המחשבה וחירות הביטוי. כלומר זכותו הטבעית של האדם לפעול או להימנע מלפעול, על פי צו מצפונו. לכל בני האדם יש זכות טבעית לחשוב באופן חופשי ולהביע את דעתם.גם הסופר הצרפתי הנודע וולטיר הטיף לחופש הביטוי ולסובלנות אף כלפי אנשים שדעותיהם נתפסות כמסוכנות והזויות.מייחסים לו את המשפט: “אני לא מסכים אתך, אך אלחם עד מוות על זכותך להביע את דעתך”. סיימתן! כל הכבוד! את התשובות אני אראה ברגע שתסיימו ותלחצו שסיימתן!