Minu eesti keele teadmised ja oskused

Navigate teen digital life & language skills! Comprehension, grammar, and more.

1. Mis on kaashäälikuühendi reegel? Too kolm näidet. 2. Täida vajaduse korral lüngad. ( 10 punkti) 1) Koplünklis kasvas mitu hiiepuud.2) Matkajad mars lünkisid ida suunas.3) Ilves kuulub kas lünklaste hulka.4) Isa tegi uue plek lünkkatuse.5) Tema riietus on väga modern lünke.6) Tore on käia koolis, kui seal on hea õhk lünk ond.7) Manni mur lünkdis Mikule truudust.8) Tema pilk muutus mõt lünk lik lünk uks ning näole tek lünk is helge naeratus.9) Kõik kiitsid Juhani ettevõtlik lünk ust.10) Julgus on pool võit lünku. 3. Kokku- ja lahkukirjutamine (12p)Otsusta numbrite ees olevate sõnaühendite kohta, kas need tuleb kirjutada kokku, lahku või sidekriipsuga.Kirjuta sõnaühend õigesti kirjutatuna tekstist välja allolevasse kasti!Nüüdis aja (1) teismelised saavad vähem magada kui eelnevate põlvkondade esindajad ning see võib muu hulgas tõsta südamehaiguste esinemise tõenäosust täiskasvanu eas (2). Uuringus on välja toodud (3), et teismeliste unekvaliteet on vähenenud viimase 20 aasta (4) jooksul. Üle seitsme tunni saavad magada vaevu pooled neist, seal juures (5) magavad teismelised vähem kui neist nooremad. Selles vanuses soovitatakse aga vähemalt kaheksa tunnist (6) kosutavat und. Napp uni on halb mitmel põhjusel. Kui saame vähe magada, oleme aeg ajalt (7) tujukamad, meie reaktsioonikiirus on aeglasem ning kõik see mõjutab kindlasti nii vaimset kui ka füüsilist vormi (8). Ajakirjas Pediatrics äsja avaldatud uuringus vaatlesid teadlased 829 noore (vanus 12–16 eluaastat) une harjumusi (9). Selgus, et kolmandik magab öösel alla seitsme tunni ning enam vähem (10) pooltel ei ole uni piisavalt sügav. Neil, kes kogu aeg (11) magavad vähe või halvasti, on kõrgemad aine vahetusega (12) seotud riskid. 1) nüüdis aja; 2) täiskasvanu eas; 3) on välja toodud; 4) 20 aasta; 5) seal juures; 6) kaheksa tunnist; 7) aeg ajalt; 8) nii vaimset kui ka füüsilist vormi; 9) une harjumusi; 10) enam vähem; 11) kogu aeg; 12) aine vahetusega 4. Vali lünkadesse õiged sõnad:allolevas valikus on mõlema lünga õiged sõnad koos.Tajumaks noorte igapäevast _ nii, nagu nemad seda _, korraldati 2018. aasta alguses viies linnas osalusvaatlus ja küsitlus eri taustaga noorte hulgas. tegelikust, mõtestavad tegelikkust, mõttestavad tegelikkust, mõtestavad Kõik noored ei ole „Kanuti aia peksjad“ ega iga lärmakas noortekamp _ .Ei ole _ kutsuda noortekampasid uuringukeskusesse või linnavalitsusse, vaid tuleb ise minna nende juurde. kriminogeene, mõttekas kriminogeenne, mõttekas kriminogeenne, mõtekas Vali lünkadesse õiged sõnad: allolevas valikus on kõikide lünkade õiged sõnavormid koos.Küsitlusest selgus, et _ ja narvalaste kaasarääkimise soovi _ pettumine omavalitsuste lubadustes. Noored tunnevad hästi oma _ – kohti, kuhu võib ja kuhu ei tohi minna. Kõige paremini leevendaksid noorsoo _ vajadusi noortekeskused, kus oleks võimalik omavahel suhelda. tallinlaste,on pärssinud, territooriumi, sotsiaalseid tallinnlaste, on pärsinud,teritooriumi,sotsiaalseid tallinlaste,on pärsinud,territooriumi, sotsjaalseid 5. LUGEMINEÜlesande eest on võimalik saada kokku 20 punkti. Loe tekst läbi ja lahenda selle põhjal ülesanded.Reet BobõlskiEpisood teismelise elustSini-sinine arvutiekraan helendabväga kutsuvalt, isegi jultunult.Ta hüüab mind nimepidi, meelitab, kuidas oskab.Ma olen hea inimene, ei lase end pikalt paluda.Pärast koolipäeva ja hilist lõunasööki on tõeliselt heaend natukeseks arvutisse unustada,kaduda virtuaalmaailma.Või hoopis ebanormaalmaailma, nagu ütlevad ema ja isa.Väljas ladistab vihma ja vingub tuul.Tõstan korra pilgu ekraanilt: näen õues väikest vanameest,kes lohistab taksikoera läbi vihma ja lompide naabermaja välisukse poole.Mulle tundub, et täna on täpselt see ilm, mille kohta ema ütleb,et hea peremees ei aja koera ka õue.Ma tean, miks ei aja. Muigan.Nii saab peremees ka ise rahulikult arvutis olla,ei pea jõuga koera läbi lompide vedama.Vaatan oranži kassi laia nägu arvuti desktop’il.Igatsen nii väga endale päris kassi. Päris oma looma.Läbin kohustusliku pärastlõunase internetiteekonna.Loodan saada kiiresti ühele poole, tunniga kindlasti,et siis kohe korraliku lapsena kooliasju tegema hakata.Loen läbi kõik teated oma Facebooki lehel,vastan meilile, milles mind sünnipäevale kutsutakse,sirvin uusi pilte Instas ja panen möödaminnes paar laiki suvalistele piltidele,millest mul pole tegelikult sooja ega külma,avaldan klassi grupis arvamust mata tunnikontrolli kohtaja teen ära päeva heateo: tubli klassiõena postitan gruppipildi viimasest lugemiskontrollist;klassivend vastab saadetud pildile smailiga,smailin vastu;vaatan ära kahe lemmikjuutuuberi videodning kriban neist ruttu ühele sõbrale.See kohustuslik teekond on kui hommikune rutiin:riided-söök-hambad-minek.Iga päev sama teekond, sama järjekord.Facebook-Insta-Youtube.Kuhugi ei ole pääsu. Ükski samm ei tohi vahele jääda.Kõrvaltoast kostavad aeg-ajalt rõõmuhõisked.Seal elab mu vend. Vanus – 13 aastat.Elab koos oma punnide ja arvuti ja FIFA 18ga.Ta igatses arvutit kaua aega, kuid mu vanemad on kõvast puust.Murdusid alles pärast mitmeid aastaid, riidusid, pisaraid ja jõuluvanale saadetud kirju.Nüüd virutab vend virtuaalpalli virtuaalväravasse,ilma et saaks vihma käes märjaks võiajaks naha tüütult higiseks nagu varem.Lisaks kolmele FIFA-mängule on mu vennal esikuriiulis kolm jalgpalli.Igal laupäeval pühib ema neilt korralikult tolmu.Ema ütleb mulle juba kolmandat korda:„Pane ükskord see läpakas kinni ja tee kodused tööd äraja korista oma tuba, see on nagu seapesa,ja loe läbi see suurepärane raamat,mille ma sulle kuu aega tagasi raamatukogust tõin.See on Tammsaare. Tõeline klassika!“Ta ütleb mulle kõike seda juba kolmandat korda.Ühe hingetõmbega. Juba kolmandat tundi.Ja ohkab enne lahkumist nukralt: „Ega sind vist gümnaasiumisse küll ei võeta.“Astun esimese sammu sõnakuulmise teelja avan faili, oma to-do-listi.Loomulikult on see ka arvutis.Tänapäeva kalendrid ongi arvutis,mitte naelakesega seinale kinnitatud.Ekraanile ilmub pikk nimekiri,mis paneb mind ohkama.Näiteks. Tee ära bioloogiareferaat,mille tähtaeg oli üleeile,ja saada õpetajale e-mailile. E-mailile!Koosta geograafiatunniks esitlus. PowerPointis!Lõpeta kirjanduse referaat Jakob Hurdast. Vikipeedia!Lõpeta ajalooessee, mille tähtaeg oli reedel,ja saada õpetajale e-mailile. E-mailile!Otsi hea hinnaga uued teksad. E-poest!Loe läbi „Kõrboja peremees“,vastamine on juba ... ülehomme.Ülehomme!Alles eelmisel nädalal kirjutasime kirjandit „Vanemad ei mõista mind“.Veerand tundi palusime õpetajat, et saaksime kirjutada kirjandi arvutis,sest see on palju normaalsem kui käsitsi kirjutamine.Aga nagu ikka, sai oma tahtmise üks – õpetaja,mitte ülejäänud kakskümmend neli.Pakkusime seepeale välja, et võiks kirjutada kirjandi teemal „Õpetaja ei mõista meid“,aga selle peale õpetaja vaid naeris.Meile meeldib, kui õpetaja naerab, ja asusimegi kiiresti kirjutama,et kaotatud veerandtund tasa teha.Lõpuks otsustan siiski haarata kodutöödel sarvist.Hoolimata tapvast kevadväsimusest.Teen põgusa põike e-kooli,hüppan virtuaalmaailmast pärismaailma.Viipan emale, kes on neljandat korda mu toauksel.Ma ei hakka õppima, et talle heameelt teha,vaid arusaamast, et homme tuleb minna reaalsesse koolimajja,istuda reaalsetes tundides,vastakuti reaalsete õpetajatega.Selle nimi on vist südametunnistus?Homme on seitse tundi!Nii palju on teha ja kell on juba nii palju.Saaks hädapärasegi tehtud, to-do-list arvutis võib veel oodata.Avan päris vihiku ja päris õpiku.Klõpsan kinni arvuti ekraani ja oranž kass ongi kadunud.Ma tahan endale nii väga päris kassi. Vasta loetud teksti põhjal küsimustele! Vastused kirjuta küsimuste all olevatesse kastidesse. 1. Mis aastaajal toimub teose tegevus? 2. Kas loo minategelane on poiss või tüdruk? Kirjuta luuletuse rida, mille põhjal otsustasid.Otsustus: _Rida: _ 3. Miks minategelase käitumine on andnud vanematele põhjust nimetada virtuaal-maailma ebanormaalmaailmaks? 4. Mida ühist on minategelase igapäevasel internetis toimetamisel hommikuse rutiiniga? 5. Mis on muutunud venna hobides pärast arvuti saamist?Varem: Nüüd: 6. Mis raamat on minategelasel vaja koolis läbi lugeda? Nimeta raamatu autor ja pealkiri.Autor: _Pealkiri: _ 7. Leia tekstist kolm erinevat viisi, kuidas saab arvutit kasutada õppimisel.1) _2) _3) _ 8. Põhjenda, miks tahtsid õpilased tunnis kirjandi pealkirja muuta. 9. Mida tähendavad väljendid?1) Niisuguse ilmaga ei aja hea peremees koera ka välja.2) Vanemad on kõvast puust. 10. Üldista, mis on selle teksti peamine mõte. Lähtu teksti viimasest lausest. 6. Kirjuta sulgudes toodud arvud sõnadega.1. Teadlaste sõnul koosneb inimese luustik pealaest varbaotsteni keskmiselt _ (206 – seestü) luust.2. Naeratamiseks vajab inimene umbes _ (14 – os) tillukest näolihast.3. Ühe ööpäeva jooksul pumpab täiskasvanud inimese süda ligikaudu_ (7600 – nim) liitrit verd.4. Maks on võimas keemiatehas, mis täidab rohkem kui _ (500 – os) kehale vajalikku ülesannet. 5. Inimene hingab umbes _ (24 000 – nim) korda ööpäevas.6. Umbes _ (2 – os) ajus säilitatavast informatsioonist on sinna algselt tulnud silmade kaudu.7. Korraliku kätepesuga saame lahti _ (80 – seestü) protsendist pisikutest, kuid _ (1 – kaasaü) peab organism ise toime tulema. (Inimese keha. Karrup, 2000 põhjal.) Märgi järjekorranumber ette ja kasuta nõutud käänet arvsõnade kirjutamisel. 8 punkti 7. Kirjavahemärgid lauses. Loe hoolega kõik laused läbi. Vali õigesti kirjavahemärgistatud lause.7.1 Gerd Kanter sündis 6 mail 1979 aastal Tallinnas. Gerd Kanter sündis 6.mail 1979. aastal Tallinnas. Gerd Kanter sündis 6 mail 1979 aastal Tallinnas. Gerd Kanter sündis 6.mail, 1979. aastal Tallinnas. 7.2 Loomulikult ei meeldi mulle siiamaani kaotada aga olen nõus malesuurmeistri Paul Keresega kes on öelnud et kaotus õpetab palju paremini kui võit. Loomulikult ei meeldi mulle siiamaani kaotada, aga olen nõus malesuurmeistri Paul Keresega kes on öelnud et kaotus õpetab palju paremini, kui võit. Loomulikult ei meeldi mulle siiamaani kaotada, aga olen nõus malesuurmeistri Paul Keresega, kes on öelnud et kaotus õpetab palju paremini kui võit. Loomulikult ei meeldi mulle siiamaani kaotada, aga olen nõus malesuurmeistri Paul Keresega, kes on öelnud, et kaotus õpetab palju paremini kui võit. Loomulikult ei meeldi mulle siiamaani kaotada, aga olen nõus malesuurmeistri Paul Keresega, kes on öelnud, et kaotus õpetab palju paremini, kui võit. 7.3 Kohupiim kala jogurt need tervislikud toidud on minu menüüs päevast päeva. Kohupiim, kala, jogurt need tervislikud toidud on minu menüüs päevast päeva. Kohupiim, kala, jogurt - need tervislikud toidud on minu menüüs päevast päeva. Kohupiim, kala, jogurt - need tervislikud toidud on, minu menüüs päevast päeva. 7.4 Rämpstoitu milleks on kalori ja süsivesikurikkad ning rasvased toidud peaks sportlane vältima. Rämpstoitu milleks on kalori - ja süsivesikurikkad ning rasvased toidud peaks sportlane vältima. Rämpstoitu, milleks on kalori ja süsivesikurikkad ning rasvased toidud, peaks sportlane vältima. Rämpstoitu, milleks on kalori - ja süsivesikurikkad, ning rasvased toidud, peaks sportlane vältima. Rämpstoitu, milleks on kalori - ja süsivesikurikkad ning rasvased toidud, peaks sportlane vältima. 7.5 Vanarahva tarkus ütleb Hommikusöök söö ise lõunasöök jaga sõbraga ja õhtusöök anna vaenlasele. Vanarahva tarkus ütleb Hommikusöök söö ise, lõunasöök jaga sõbraga ja õhtusöök anna vaenlasele. Vanarahva tarkus ütleb "Hommikusöök söö ise lõunasöök jaga sõbraga ja õhtusöök anna vaenlasele." Vanarahva tarkus ütleb:" Hommikusöök söö ise, lõunasöök jaga sõbraga ja õhtusöök anna vaenlasele". Vanarahva tarkus ütleb: "Hommikusöök söö ise, lõunasöök jaga sõbraga ja õhtusöök anna vaenlasele." 7.6.Nii lumerookimine kui ka puulõhkumine mis tundusid olevat tüütud tööd tulid mulle kasuks. Nii lumerookimine, kui ka puulõhkumine, mis tundusid olevat tüütud tööd, tulid mulle kasuks. Nii lumerookimine, kui ka puulõhkumine, mis tundusid olevat tüütud tööd tulid mulle kasuks. Nii lumerookimine kui ka puulõhkumine, mis tundusid olevat tüütud tööd, tulid mulle kasuks. Nii lumerookimine kui ka puulõhkumine mis tundusid olevat tüütud tööd, tulid mulle kasuks. 7.7. Võta iga päev maast üks käbi pane see kotti soovitas isa ja ühel päeval saab kott kindlasti täis. Võta iga päev maast üks käbi, pane see kotti, soovitas isa ja ühel päeval saab kott kindlasti täis. "Võta iga päev maast üks käbi, pane see kotti, " soovitas isa, " ja ühel päeval saab kott kindlasti täis." "Võta iga päev maast üks käbi, pane see kotti" soovitas isa " ja ühel päeval saab kott kindlasti täis." 7.8. Vestlused sõprade koduste ja tuttavatega on andnud mulle kindla veendumuse et ma ei tee sporti enda vaid suuresti nende jaoks. Vestlused sõprade, koduste ja tuttavatega on andnud mulle kindla veendumuse, et ma ei tee sporti enda, vaid suuresti nende jaoks. Vestlused sõprade, koduste ja tuttavatega on andnud mulle kindla veendumuse, et ma ei tee sporti enda vaid suuresti nende jaoks. Vestlused sõprade, koduste ja tuttavatega on andnud mulle kindla veendumuse et ma ei tee sporti enda, vaid suuresti nende jaoks. 8. Kasuta tumedalt trükitud sõnades suurt ja väikest algustähte õigesti. Vali õigesti kirjutatud paar. 7 punkti8.1 .Kirjastus hea lugu andis Anton Hansen Tammsaare suurteose „tõde ja õigus” välja pidulikus kinkeköites. hea lugu"tõde ja õigus" Hea lugu"Tõde ja õigus" Hea Lugu"Tõde ja õigus" Hea Lugu"Tõde ja Õigus" 8.2. XII noorte tantsupidu tugines Friedrich Robert Faehlmanni tuntud müüdile, mis jutustab koidu ja hämariku armastusloo. XII noorte tantsupidu,Koidu ja Hämariku XII Noorte tantsupidu,Koidu ja Hämariku XII Noorte Tantsupidu,Koidu ja Hämariku XII noorte tantsupidu,koidu ja hämariku 8.3. Eesti Vabariigi 100. aastapäevaks disainiti temaatiline šokolaad, mille ümbrispaberil on kujutatud Eesti tähtsamaid vaatamisväärsusi, nagu vabaduse väljak, lauluväljak, paks margareeta. Vabaduse väljak, Lauluväljak, Paks Margareeta. Vabaduse väljak, lauluväljak, Paks Margareeta. Vabaduse Väljak, lauluväljak, Paks Margareeta. Vabaduse väljak, lauluväljak, paks Margareeta. 8. 4. 2017. aasta võidupüha paraad, millega tähistati võnnu lahingus saavutatud võitu Landeswehri üle, toimus Rakveres. Võidupüha,Võnnu lahingus võidupüha,Võnnu Lahingus võidupüha,Võnnu lahingus 8. 5. Ajakiri kodu ja aed tutvustas tarbekunstnikke ja disainereid, kes on Eesti kodude väljanägemist tähelepanuväärselt mõjutanud. kodu ja aed "Kodu ja aed" Kodu ja Aed Kodu ja aed 8. 6. Paljud inimesed armastavad rae leiba, mille tooraine on eestimaise päritoluga. Rae leiba,eestimaise rae leiba,eestimaise rae leiba,Eestimaise 8. 7. Põhjataeva tähtkuju suur vanker ei looju kunagi. suur vanker suur Vanker Suur Vanker Kirjuta, kuidas Sul läks. Mis oli raske, mis oli lihtne? Mis sellise töövormi puhul oli tore, mis ei meeldinud?