Evaluation de C.L.

1) a-Lis ce texte puis réponds aux questions : Ce soir, Rami se couche dans son lit en serrant son doudou.Tout à coup, il apperçoit une tête énorme. Il a trop peur! Son cœur bat très fort. Il pousse un hurlement:" Un monstre! J'ai vu un monstre! " b- Relève du texte : a. une phrase exclamative: Il a trop peur! _b. un verbe conjugué au présent de l'indicatif: se couchec. un nom commun: une tête 2) Relie convenablement: Je (porter) porte Mes fleurs (pousser) poussent La crème (refroidir) refroidit Nous (réussir) réussissons Les touristes (salir) salissent Les cuisinières (aller) vont Vous (sortir) sortez Tu (avoir) as 3-Transforme de la forme affirmative à la forme négative et vice- versa : a- Un monstre pénètre dans sa chambre .- Un monstre nepénètre pasdans sa chambre.b- Le bébé se réveille toujours en pleurant .- Le bébé ne se réveille jamaisen pleurant .c- Mon cousin ne panique plus des vampires.- Mon cousin panique encore des vampires. 4- Complète le tableau par les mots soulignés. Les enfants ont peur de Dracula, le vampire.Les loups hurlent dans le bois.Ma petite soeur Sara dessine un monstre affreux.Mon cousina voyagé en Australie. nom commun nom propre 5-Transforme les phrases suivantes en phrases interrogatives enutilisant deux tournures : a- Elle est une petite fille peureuse.- Est-ce qu'elleest une petite fille peureuse ?- Est-elle une petite fille peureuse ?b- Ses dents claquent de peur.- Est-ce que ses dents claquent de peur ? - Ses dents claquent-elles de peur ? 6- Complète le tableau ci-dessous: - Il apperçoit un crocodile gigantesque avec sa longue queue.- Un énorme monstre aux yeux brillants poursuit ce garçon . L'adjectif qualificatif gigantesque longue énorme brillants Le nom qu'il qualifie un crocodile sa queue un monstre ses yeux 7-Écris une phrase qui contient un nom propre et un verbeconjugué au présent de l’indicatif.