2. ISPIT ZNANJA

Uputa: Pripremiti prazne bijele papire, olovku, gumicu.Napisati naslov: Postotak, analiza podataka i vjerojatnostZadatke rješavati na praznom bijelom papiru, pored svakog riješenog zadatka potrebno se potpisati, nakon toga sliku učitati na wizer. Koliko je 7% od 1900? Koliko je posto: 30 kg od 120 kg? Cijena haljine iznosi 700 kn. Kolika je cijena te haljine nakon poskupljenja od 15% Zadani broj zapiši u obliku postotka: Postotak 36% napiši u obliku:a) Decimalnog brojab) Neskrativnog razlomka Izmjerena je masa šestero učenika 7. d razreda. Dobiveni su podatci (izraženi u kilogramima): 43, 54, 39, 51, 47 i 45. Kolika je prosječna vrijednost (aritmetička sredina) tih podataka? Štediša je u banku uložio 1000 kn. Nakon 3 godine dobio je 360 kn kamata. Kolika je godišnja kamatna stopa u toj banci? Nakon 20% sniženja cijena muških cipela iznosi 360 kn. Kolika je bila cijena tih cipela prije sniženja? Bačena je igračka kocka čije su strane označene brojevima od 1 do 6. Odredi vjerojatnost sljedećih događaja:a) A=pao je broj 0b) B=pao je višekratnik broja 2c) C= pao je broj manji od 5d) D=pao je složen broj Za pravilnu prehranu važno je ispravno rasporediti dnevne obroke: doručak 30%, užina 15%, ručak 40%, a ostalo otpada na večeru. Nacrtaj kružni dijagram koji prikazuje te podatke. Učenici dvaju odjela sedmih razreda pisali su ispit znanja iz matematike. Stupčasti dijagram frekvencija prikazuje razdiobu dobivenih ocjena.a) Koliko je učenika u pojedinom razrednom odjelu?b) U kojem je odjelu bilo više odličnih, a u kojem više dovoljnih ocjena?c) Koliko je ukupan broj vrlo dobrih ocjena iz toga ispita znanja?d) Kolika je prosječna ocjena ispita znanja u svakom pojedinom razredu?