للفُقَرَاء مجانًا

סדר לפי סדר האירועים 5 تُوُفِّيَت ٱبنة الفَقِير 3 حاوَل الفقير التَسَوُّل في الشارع كَيْ يُجْمِعَ أُجْرَة الطبيب 2 وصل الفقير الى باب بيت الطبيب 4 قَضى الفقير ليلته في مركز البوليس 1 كان الطبيب في مكتبه يكتب خطابًا 6 ألقى الطبيب خطابًا في مجتمع الأطباء حَسَب رَأْيُك مَن هو المَسْؤُول الرئِيسِي عن مَوْت ٱبْنَة الفقير؟ الشُّرْطي الذي يُمَثِّلُ الدَوْلَة لأنَّه ٱعْتَقَل الفقير ومَنَعَ منه التَّسَوُل كَيْ يُجْمِعَ أُجْرَة الطبي. الفقير نفسه لأنَّه لم ي يَبْذُلْ جهودًا في انقاذ ابنته الطبيب الذي تَجاهَلَ مُشْكِلَة بنت الفقير وفَضَّلَ كتابة خطابَهُ الدولة فهي مسؤولة عن العلاج الطبّي للفقراء صحيح أو خطأ - قاد الشرطيُّ الفقيرَ إلى مركز البوليس لأنه تَسَوَّلَ في الطريق صحيح خطأ صحيح أو خطأ -نجح الفقير الذي كان مُتَعَوَّد التَسَوُّل في اجماع المال ليدفع أُجْرة الطبيب صحيح خطأ لماذا أَمَرَ الطبيب الخادمَ ألّا يُجيب سائلًا ؟ لأنّه لا يُحِبُّ علاج الفقراء لأنَّه كان مشغولًا في كتابة الخطاب لأنَّهُ كان نائمًا لأن الفقير تَسَوَّلَ بالقرب من بيته مَعْنَى العِبارة - "كان علي قيد شِبْرَيْنِ من الموت" עומד למות עומד להבריא סובל מכאבים בשל סיבוכי מגפת הקורונה מרגישה סבבה بعد طَرْدِهِ من بيت الطبيب قال الفقير لنفسه : "أجل سأفعل ذلك": ...מה הכוונה ב- ذلك: سأَسْرِقُ سأَنْتَحِرُ سأتسوَّل في الطريق سأرجع إلي الطبيب סמן את כל המשפטים המתארים את בתו של העני كان أَبُها عُضْوًا فِي البَرْلَمَان في الثامنة عشرة من عمرها مات زوجها وهي حامل إِنَّها طَالِبَة فِي الجامِعَة الأَمرِيكِيَّة تَعَسَرَّت ولادتُها تَكرَه الدُروس حَياتها ناعِمَة خاليَة مِنْ الكَدَر ومَشَي الفَقِير وهو يَتَمَايَلُ كالسَكْرَان תאור מצב משפט מצב משפט זיקה מיודע משפט זיקה לא מיודע يكتب الدكتور أَجْمَلَخِطابٍيُلْقِيهِفي مجمع الأطباء - מהי התופעה התחבירית ? תאור מצב משפט מצב ערך היתרון ערך ההפלגה جلس الرجل الفقير واضِعًارأسَهُ بين يديه - מהי התופעה התחבירית במשפט זה ? משפט מצב תאור מצב משפט זיקה מיודע משפט זיקה לא מיודע أكتب تَلْخِيصًا للقصة - الحلقة الأُولَى השלם מתוך מחסן המילים במקומות החסרים تَدُورُ القصة "للفقراء مجانًا" للكاتب محمود تيمور حَوْلَ رجل فقير الذي كانت ﭐبْنَتُهُ على قَيْد شِبْرين من المَوْت ولذلك قَرَّرَ الفقير أنْ يذهبَ إلى طبيب الذي يُعْرَفُ بأَنَّه يُعالِج الفقراء مجانًا ولكنَّ هذا الطبيب كان مَشْغُولًا في كتابة خِطاب وأَمَّرَ ألّا يجيب سائلًا أكتب تَلْخِيصًا للقصة - الحلقة الثانية השלם מתוך מחסן המילים במקומות החסרים وبعد ذلك حاول الفقير التَسَوُّلَ في الطريق لكَيْ يجمعَ المال ليدفعَ أُجْرة الطبيب. ولم يَنْجَحْ في التَسَوُّل وقَادَ شُرْطِيٌ الفقيرَ إلى مركز البوليس لأنَّه تَسَوَّلَ في الطريق. وفي صباح الغَد ماتت ابنة الفقير وفي نفس الوَقْتأَلْقَى الطبيب خطابًا في مُجْتَمَع الأطباء وصَرَّخَ بأنّ الطبَّ هو النَبْع الذي يُسْقَى منه الفقراء مجانًا. أُكْتُبْ عن النقد الاجتماعيّ في القصة كيف تُمَثَّلُ فيها ؟ וודא שאתה מבין את השאלה ענה עליה על דף נפרד כתוב בכתב יד בערבית ברורה. יש להעלות את התשובה לקלאסרוםבתשובתך השתמש בטקסט של הסיפור וגם במילים הבאות -رِّسالة מסר; فَرْق - הבדל; شِّعارات ססמאות; واقِع – מציאות; قِيَم - ערכיםسُلوك - התנהגותبَيْنَما – בעוד ש; النَبْع - המעיין; يُسْقَى - ישקה; تُوُفِّيَتْ - נפטרה; يُعالِجُ –יטפל בה;