Развитие речи. Описание природы

Пейзаж в литературном произведении - это словесное описание (гор, морей, степей, полей, леса, грозы, снегопада и т. Д.) Или местности (сельская, городской), на фоне которых проходят изображаемые события. Упражнение 326. Прочитайте текст.Что в нём описывается?Разделите текст на части.Озаглавьте его.Какую бы вы нарисовали иллюстрацию к нему? Выпишите все прилагательные из текста. Какую роль в предложении они играют? Напишите или подчеркните прилагательные (обстоятельство, определение или дополнение) Утро.Выглядываю в окно и (не) узнаю леса.Какое великолепие и спокойствие!Надглубоким..ми, свеж..ми снегами, завалившими чащ..елей, - сив..е, огромн..е и уд..вительнонежн..е небо.Такие ярк..е, радос (?) Н..е краски ют у нас только по утрам в январские морозы.И особенно хороши они сегодня над свеж..м снегом и зелён..м бором.Солнце ещё за лесом, просека в глубокой тени.В коле..ях санного следа совершенно син..я.А на вершинах сосен, на их пышных зелёных венцах, уже играет золотист..й солнечн..й свет.И сосны зам..рли под глубокий..м небом(Ответ пишите дистанционно) Упражнение 328. 1. Прочтите и озаглавьте текст (ответ дистанционно, под номерами)2. Определите основную мысль текста.Найдите описание неба.Вы пишите описание неба дистанционно, расставляя недостающие запятые.3. Как связаны последние два предложения?(Ответьте пишите дистанционно ) В дек .. бре, если небо закрыто туч .. ми, странно смеркает (?)ся в хвойн .. м лесу, почти страшно: небо наверху ставовит (?) Ся ровно лилов .. м, свиса .. т, опускает ( ?) ся и торопит спасат (?) ся а то в лесу скоро начяёт (?) ся свой, нечеловеческий порядок.Мы посп .. шили домой обратно по своей утрени .. й дорожк .. и увид .. ли на ней свеж .. й заяч .. й след.Это знач .. ло что зайцы, у которых их день наш считает (?) ся ночью, ночь - трудовой день, встали с лёжк .. и нач .. ли ходить.Страш: в .. е лилов .. е небо в сумерках им было, как нам радостн .. я утренн .. я з .. ря. По М.Пришвину