EPIKA (ČITANJE PROZNOG TEKSTA S RAZUMIJEVANJEM) A

Pažljivo pročitaj ulomak iz djela Dnevnik malog Perice Vjekoslava Majera. Utorak, 7. svibnja 1935. Danas je opet bila teta Mina na objedu. Tri puta je uzela pun tanjur juhe pa sam ja imao samo pol' tanjura. Dugo je oglabala kosti, tako da se mama rasrdila i rekla: Pa nema više ništa na toj kosti. Polomit ćeš zube. Teta je rekla: Tu je unutra mozak, a to je vrlo zdravo. Kad smo jeli pitu, rekla je teta: Sad više ne mogu jesti. Jela sam suviše juhe, daj mi to sa sobom za navečer. Mama nije ništa rekla već joj je nekoliko komada zamotala u novinski papir i onda to metnula na kraj stola. Teta Mina je rekla: Metni mi tu pitu kraj mojeg šešira na zrcalu, inače ću je zaboraviti pa bih se navečer kod kuće vrlo ljutila kad je ne bih našla, a u ustima bih imala okus na nju. Tata je srdito pogledao na zamotanu pitu i počeo prstima bubnjati po stolu. Teta Mina je rekla: Što ti to bubnjaš? Nije li to muzika iz "Fausta" koju smo u nedjelju čuli u pivovari? Tata je rekao: Ne znam, pogledao na uru i nestao. Skoro je otišao, a teta Mina i mama gledale su u novinama krojeve za haljine. (...) Kad sam poslijepodne došao iz škole, bio je kod nas gospodin Fulir. On i mama pili su kavu i onda su zajedno gledali naše fotografije u albumu. Mama mu je pokazala našu mrtvu grosmamu, mrtvog grostatu, mrtvog strica i moga mrtvog brata. Mama je rekla za grostatu da je bio činovnik u poreznom uredu, a ja znam da je tamo bio podvornik, i kad sam mu nosio bocu rakije na dar, uvijek me je poljubio i onda je iz njega tako zamirisalo na rakiju da mi je uvijek malo pozlilo i kao da me je uhvatila lagana omaglica. Tata je često za njega govorio: Stari će jednog dana izgorjeti k'o baklja. A mama bi rekla: Piti si se ti od njega naučio. Ne pada jabuka daleko od stabla. Gospodin Fulir se jako zanimao za fotografije i sve bliže primicao k mami. Onda je gospodin Fulir mojoj mami stisnuo ruku pa kad je vidio da sam ja to opazio, nasmijao mi se jako ljubazno i rekao: Perice, daj mi nariši konja. Ako ga dobro narišeš, dobit ćeš dva dinara. Ali idi k svjetlu, da ne pokvariš oči. Kod prozora možeš divno crtati. Ajde, drago dijete, ajde lijepo. Možda si talent za crtanje. Kod djece se to nikad ne može znati. Ja sam kod prozora narisao konja i gospodin Fulir je sa mnom bio jako zadovoljan i dao mi dva dinara koje sam odmah spustio u moju glinenu krušku. (...) Zadaću za sutra sam napisao. Učitelj je rekao da moramo nešto napisati o šumi. Kako na nas djeluje šuma. Ja sam napisao da je šuma vrlo korisna za ljude jer nam daje gorivo za štednjake i koliko god je mi sjekli, uvijek narastu nova stabla. Još sam napisao da kroz veće šume teče potok, a u njemu su pastrve koje su vrlo skupe, a i hrastova ima, samo je pokućstvo od hrastovine vrlo skupo. Mislim da će učitelj biti zadovoljan. A sad idem spavati. Zbogom, Perica. 1. a) Pročitaj rečenice i razmisli koja izriče dojam o tekstu najsličniji tvojemu. a) Tekst me razljutio.b) Tekst me nasmijao.c) Tekst me nasmijao i razljutio. b) Prepiši (kopiraj) rečenicu iz a) zadatka koja izriče dojam najsličniji tvojemu.Obrazloži svoj odgovor (što te nasmijalo ili rastužilo i zašto). (Obrati pozornost na jezičnu i pravopisnu točnost svojih rečenica.) 2. a) Poveži nazive književnih vrsta s njihovim obilježima. DNEVNIK Djelo koje se piše svakoga dana, u njemu se bilježi točan datum bilježenja svakog zapisa i iznose doživljaji i razmišljanja autora o događajima koji su se toga dana dogodili. AUTOBIOGRAFIJA Književno djelo u kojemu autor piše o vlastitome životu. BIOGRAFIJA Književno djelo koje govori o nečijemu životu, najčešće se piše o životima ljudi koji su dali svoj doprinos na kulturnom, javnom, političkom ili znanstvenom području. b)Napiši po čemu prepoznaješ da je ulomak iz početnog teksta ulomak iz dnevnika. c) Napiši ime pripovjedača. d) U kojem je licu pripovjedač? e) Prepiši (kopiraj) rečenicu iz teksta kojom ćeš to dokazati. 3. a) Zaokruži osobine Peričine tete Mine. miroljubiva pohlepna uljudna nepristojna neosjećajna b) Odaberi jednu njezinu osobinu pa obrazloži prema kojim si je njezinim postupcima prepoznao (Obrati pozornost na jezičnu i pravopisnu točnost svojih rečenica.) Pri rješavanju zadatka napišiOsobina: (naziv jedne od osobina iz a) zadatka)Obrazloženje: (svoje objašnjenje po kojim njegovim postupcima prepoznaješ tu osobinu) 4. Riječ fulirati, koja se često koristila u zagrebačkome govoru s početka dvadesetoga stoljeća, ima nekoliko značenja: glumiti nekoga tko nisi, ne biti potpuno iskren, udvarati se (lijepim riječima steći naklonost osobe suprotnog spola).Objasni povezanost svih značenja te riječi s načinom ponašanja g. Fulira.(Obrati pozornost na jezičnu i pravopisnu točnost svojih rečenica.) 5. Prepiši (kopiraj) iz teksta rečenice iz kojih se može zaključiti da je Peričin otac sklon alkoholu. 6. a)Odaberi točnu tvrdnju. Peričina je majka bila iskrena prema g. Fuliru. Peričina majka nije bila iskrena prema g. Fuliru. b) Prepiši (kopiraj) dio teksta kojim ćeš potvrditi tvrdnju iz a) dijela zadatka. c) Napiši što misliš zašto je Peričina majka tako postupila. 7. a) Prepiši (kopiraj) iz teksta dvije rečenice koje ukazuju što je bila tema Peričine domaće zadaće. b) Razmisli o sljedećem pitanju: Je li Perica odgovorio na zadanu temu?DANE c) Prepiši i obrazloži svoj odgovor iz b) zadatka. 8. Nadopuni tvrdnju. (Na prvu crtu upiši jednu od ponuđenih tvrdnji iz zagrade) Pripovjedač događaje u tekstu pripovijeda (pripovijeda / ne pripovijeda) istim redoslijedom koji bi se oni događali u stvarnosti i takav se redoslijed naziva kronološki redoslijed događaja u književnome djelu.