Evaluación de bloque I Lengua y literatura 8º

EVALUACIÓN DE BLOQUE IASIGNATURA:LENGUA Y LITERATURA8º EGBS 1. Relacione según corresponda los conceptos relacionados: a) Lea las características,b) Relacione según corresponda los ítems relacionados. Exposición-definición Se utiliza para presentar el contenido de un tema con la intención de explicar y desarrollar una serie de ideas. Cualidades de la exposición Debe presentar sus contenidos de forma comprensible para el interlocutor (claridad), organizados según un determinado criterio (orden) y sin valoraciones personales injustificadas (objetividad). Emisor Debe poseer conocimientos suficientes acerca del tema. Receptor Puede ser un experto en la materia, ignorarla por completo o poseer algunos conocimientos sobre ella. Relación emisor-receptor La relación entre emisor y receptor es básica para que la información se transmita de una manera efectiva. 2. Observa el video y responde: 1. Observa el video,2. Toma en cuenta los puntos mencionados,3. responde a las siguientes interrogantes. ¿Cuál es la estructura de la exposición? Planteamiento,nudo, conclusión. Inicio, conclusión y nudo. Inicio, desarrollo, cierre. Inicio, introducción, preguntas, conclusión. 3. Lee atentamente: a) Lee atentamente,b) explicar cuál es la inferencia que se está realizando en los ejemplos,c) argumenta con tus propias palabras:"Todos los planetas conocidos son redondos y la Tierra es un planeta, de modo que la Tierra seguramente sea redonda." 4. Completa el concepto sobre la inferencia: Realizar una inferencia es deducir, sacar conclusiones de una información que tenemos. Es decir, hacer lo mismo que un detective. Ellos analizan la información y, a través del razonamiento, llegan a una conclusión. 5. Clasifica los tipos de predicado de acuerdo a su organización: 1. Toma en cuenta las normas del predicado,2. Relaciona con su clasificación,3, Ordena según corresponda. Nominal Ser Estar Parecer Verbal Ayudar Enseñar Comprender 6. Escribe e identifica: a) Escribe una oración gramatical,b) identifica las partes de cada una. 7. Realiza un organizador gráfico a) Abstrae la información más importante sobre la sílaba.b) Realiza un organizador de ideas sobre la sílaba y sus partes.