مراجعة على الوحدة الثانية بعنوان: حل مشكلات الحياة اليومية.

اكتب اسمك: يُرجى كتابة اسمك كما هو موضح ببطاقتك السكانية اكتب اسم الشعبة: يُرجى كتابة اسمك شعبتك بالطريقة الصحيحة: أقرأ الأسئلة التالية جيداً ثم أجب عليها ثم ارسال. 1- هي حالة غير سارة أو غير مرغوب فيها تحتاج إلى تصحيح. المشكلة حل المشكلات اتخاذ القرار 2- هي تلك التي تتعلق بالأفراد وتدفعهم للتعامل مع أنفسهم ومع أقرانهم وعلاقاتهم. المشاكل الاجتماعية المشاكل الشخصية المشاكل البيئية 3- هي المشاكل التي تؤثر على العديد من الأفراد داخل المجتمع مثل مشكلة البطالة والتنمر بين الطلاب. المشاكل الاجتماعية المشاكل الشخصية المشاكل البيئية 4- هي المشاكل التي تنتج عن النشاط البشري الضار الذي يؤثر على البيئة سلبًا. المشاكل الاجتماعية المشاكل الشخصية المشاكل البيئية 5- هي المشكلات التي لها طبيعة تكنولوجية وترتبط عادةً بمختلف أنواع المعدات والتقنيات. المشاكل التقنية المشاكل الاقتصادية المشاكل السياسية 6- هي المشكلات التي تواجهها البلدان في كيفية تخصيص الموارد واستخدامها بأكبر قدر من الكفاءة. المشاكل التقنية المشاكل الاقتصادية المشاكل السياسية 7- هي المواقفالتي تنطوي على تعاون أو منافسة، بين الأمم والمنظمات والفرق والهياكل الاجتماعية غير الرسمية والأفراد. المشاكل التقنية المشاكل الاقتصادية المشاكل السياسية 8- هي عملية تتضمن تحديد المشكلة، وضع الحلول الممكنة لها واختيار أفضل إجراء لتنفيذ الحل الأفضل منها. حل المشكلات تعريف المشكلة خطوات اتخاذ القرار 9- قم بترتيب الإجابات عن طريق سحبها ووضعها في مكانها المناسب فيما يلي: أمامك عددًا من المشكلات وخطوات حل المشاكل، قم بسحب المشكلات ووضعها في صندوق أنواع المشاكل، وكذلك خطوات حل المشكلة قم بسحبها ووضعها في صندوق خطوات حل المشاكل. أنواع المشاكل المشاكل الشخصية المشاكل الاجتماعية المشاكل البيئية المشاكل التقنية المشاكل الاقتصادية المشاكل السياسية خطوات حل المشاكل تعريف المشكلة تحديد الأسباب وضع قائمة بالحلول الممكنة اختيار الحل الأفضل للتنفيذ تقييم الحل المنفذ ومراجعة النتائج 10- في مشكلة التأخير الصباحي عن المدرسة قم بتوصيل الاختيار بالخطوة المناسبة له: قم بتوصيل خطوات حل المشكلة بشرحها المناسب فيما يلي: الخطوة الأولى هي أن تقرر ما الذي تحاول حله تعريف المشكلة الخطوة الثانية والتي تبدأ بتشخيص واكتشاف أسباب المشكلة تحديد أسباب المشكلة الخطوة الثالثة ويتم فيها اقتراح عددًا من الحلول التي تساعد في حل المشكلة وضع قائمة بالحلول الممكنة الخطوة الرابعة ويتم فيها دراسة الحلول الممكنة وتحديد أنسبها للتنفيذ اختيار الحل الأفضل الخطوة الأخيرة ويتم فيها تقييم الاختيار المنفذ ومعرفة نتائجه مراجعة وتقييم الحل المنفذ 11- من الضروري دراسة الحلول وتقييمها قبل اختيار الحل الأفضل. صحيحة - TRUE خاطئة - FALSE 12- تعريف المشكلة هي المرحلة التي يتم فيها جمع المعلومات المتعلقة بالمشكلة. صحيحة - TRUE خاطئة - FALSE 13- تنتهي خطوات حل المشكلات بإيجاد أفضل حل لها. صحيحة - TRUE خاطئة - FALSE 14- للحصول على أفضل الحلول يجب ربط المشكلة بالمسببات الأساسية لها. صحيحة - TRUE خاطئة - FALSE 15- بعد أن تعلمت الخطوات الخمس الرئيسة لتحديد الحل لأي مشكلة، حان الوقت لتطبيقها لحل مشاكلك الشخصية والمدرسية؛ وفيما يلي مثال لإيجاد حل لمشكلة "التأخير الصباحي"، ومطلوب منك اختيار الخطوة لوضعها في مكانها المناسب. الخطوة الأولى هي (تعريف المشكلة) وعنوانها هو التأخير الصباحي، الخطوة الثانية هي (تحديد أسباب المشكلة) مثل: النوم متأخرًا وضعف التوجيه الأسري، الخطوة الثالثة (وضع قائمة الحلول الممكنة) مثل: النوم لساعات كافية، تجنب الشوارع المزدحمة، تنظيم وإدارة الوقت، الخطوة الرابعة هي (اختيار الحل الأفضل) مثل: إدارة الوقت بطريقة منظمة، والخطوة الخامسة هي (مراجعة وتقييم الحل المنفذ) مثل: هل تم حل المشكلة بنجاح؟ وما هو تأثير الحل المنفذ؟ وبهذه الخطوات يكتسب الطالب مهارة (الإبداع في حل المشكلات). شكرًا لك، مع تمنياتنا لك بالنجاح والتفوق.