Starověká Čína a její literární památky

Starověká Čína Pusťte si video a odpovězte na otázky: 1) Co znamená, že je Čína "svět sám o sobě"? 2) Co je základem čínské filozofie? 3) Kdy se začínají usazovat první lidé na území Číny? Kolem jaké řeky? 4) Proč dnes nazýváme tento stát "Čína"? 5) Proč byla postavena Velká čínská zeď? Jak dlouho její stavba trvala? 6) Jak je Velká čínská zeď vysoká a dlouhá? 7) Jakých 8 cností hlásal Konfucius? 8) Jak lidé přijali Konfuciovy myšlenky? 9) Jaká další náboženství se v Číně praktikují? 10) Co mají všechna náboženství společného? 11) Jaké čínské objevy a vynálezy jsou zmíněny na závěr videa? Starověká Čína Čínská civilizace se vyvíjela v nížinách řek Chuang-che (Žlutá řeka) a Jang-c´ťiang (Dlouhá řeka). Vývoj čínské kultury probíhal bez kontaktů s jinými centry vzdělanosti. Izolovanost Číny byla dána samotným jazykem a písmem. Čínské písmo má původ v piktogramech a skládá se z tísíců znaků. Každý znak představuje jedno slovo nebo myšlenku.Literární památky starověké Číny jsou spjaty s jednotlivými nábožensko-filozofickými směry. Převažuje lyrická poezie. Spojte jednotlivé literární památky s jejich krátkou charakteristikou. Kniha písní nejstarší sborník čínské poezie Hovory výklad konfucianismu Tao-te-ťing (O cestě a její síle) kniha o taoismu Kniha písní Kniha písní je nejstarší čínská památka. Jedná se o sborník čínské poezie - milostných, obřadních, pracovních, oslavných a náboženských písní. Texty mají lidový původ. Dva důležití představitelé čínské filozofie Přiřaďte správné informace k jednotlivým jménům čínských filozofů. Konfucius Zakladatel konfucianismu autorem díla Hovory Lao-c´ zakladatel taoismu autorem díla Tao-te-t´ing (O cestě a její síle) Dílo Hovory je prozaické dílo zachycující dialogy filozofa Konfucia s jeho žáky. Kniha dává základ konfucianismu.Dílo O cestě a její síle je kniha o tao - o cestě k harmonickému životu v souladu s přírodou. Tao je cesta, kterou člověk musí podniknout, aby tohoto stavu dosáhl. Autorem je Lao- c´. PÍSEŇ O MU-LANukázka čínské poezie Nad stavem tkalcovskýmMu-lan se naklání,vůkol se rozléháhlomoz a klepání.Hluk stavu náhle zmlk,světnice utichla,jen Mu-lan u oknatiše si povzdychla."Copak je, děvenko,co máš za trápení?""Neboj se, maminko,tvé Mu-lan nic není!"Velký chán chystá všakválečné taženía začal verbovatvojáky po zemi.Já svitky s rozkazyvčera jsem viděla,že tam i otec je,vím jistě docela. My doma nemámejinocha vzrostlého,mám jenom sestřičkua bratra malého.Koně a výstroj chcisama si opatřit,do služby vojenskéza otce nastoupit!"Potom si na trhukoníka koupila,bič, sedlo, ohlávku,koně hned strojila.Ráno se se svýmidrahými loučila,u Žluté řeky pakprvní noc prožila.Neslyší, jak tesknírodiče předrazí,jen hukot dravých vlnv spánku ji provází.Časně za svítánídál se zas ubírá,večer až v klínu horoči své zavírá.Časně za svítánídál se zas ubírá,večer až v klínu horoči své zavírá.Neslyší rodičůtesklivé volání,jen koní nepřáteltlumené zaržání.Do vřavy válečnévrhá se s vojáky,jak vítr zdoláváhory a průsmyky.Mrazivý severákzbraně v led promění,studeně leskne seželezné brnění.Přemnohé z přátel svýchv bitvách zlých poztrácí.Po letech Mu-lan sedomů zas navrací.Nejdřív však císařisložit jde poklonu.Syn Nebes hrdinkuzve k sobě, ke trůnu.Za věrné služby jímedaile udělil,zlatem a penězibohatě odměnil.Mocný chán táže sehrdinky na přání.Mu-lan mu odpovíbez chvilky váhání:"Úřady, hodnosti -to není pro mne svět.Chci jenom velblouda,domů se vrátit zpět."Když slyší rodičeo jejím příchodu,jdou spolu naprotidceřině průvodu.Sestřička když slyší,že Mu-lan vrací se,usedá k zrcadlu,líčí se a strojí se.A bratr když slyšítu velkou novinuz vepře a kůzletechystá hned hostinu.Zas dívčí pokojíkvlídně ji přívítá,i lůžko netknuté,jak když šla do světa.Pak plášť svůj odkládái oděv vojáka,do dívčích šatů svýchznovu se převléká.K zrcadlu usedá,vlasy si sčesává,šperky a ozdobydo nich vetkává.A když pak z pokojevyšla za přáteli,řeč všichni najednouúžasem ztratili!Po dvanáct dlouhých letšli z boje do bojea nikdo netušil,že Mu-lan dívka je!Když v houfu králíkyoko tvé sleduje,rozpozná, kdo je on,a kdo z nich ona je? Píseň o Mu-lanOdpovězte na otázky: 1) O jaký literární druh se jedná?2) Doložte v textu, že se jedná o ukázku čínské literatury.3) Jaká je hlavní myšlenka textu?4) Jaký druh rýmu v textu převažuje? Lidové čínské písně Na lukách u řekyObláčků stádo teplý vítr shání,sám toulám se u řeky lučinami.Dí lidé: Ten se má, ten starý pán!A nevědí: jdu k štěstí - smířen, sám.Přišel jsem za tebou ...Přišel jsem za tebou, venku ač sněží,přišel jsem, venku ač chladně je,otevři dveře, viz: v mokrém sněhutají mé šlépěje. Lidové písněOdpovězte na otázky: 1) O jaké literární druhy se jedná?2) Porovnejte české lidové písně s těmito čínskými. Jaké české písně vám připomínají? Co mají společného?