S4 12-14 años

Escriba su nombre completo PARTE 1 RETO Esta actividad debe realizarla todos los días hasta que sea un hábito SOLUCION DE PROBLEMAS EN MEDIO DE UN PROBLEMAEscuche el audio haciendo click en el ícono de abajo ReflexiónCuando estés atravesando un problema tú o tu familia:Primero: Busca en oración la ayuda de Dios. Al hacerlo estarás reconociendo que Él es la fuente de sabiduría y auxilio. Cuéntale todo, pide sabiduría y pregúntale qué debes hacer.Segundo: Identifica cuál es el problema, dónde surge, quiénes están involucrados y qué está ocasionando ese problema.Tercero: Piensa en los sentimientos y emociones que estás experimentando debido a ese problema. Piensa en qué alternativas tienes para solucionarlo. No te concentres sólo en el problema.Cuarto: Medita si la solución que ofreces es justa, correcta, buena y equitativa (y si no está quebrantando las leyes de Dios). Busca el consejo de gente que respetes.Quinto: Piensa en si es posible aplicar la solución y cuales serán las consecuencias.*Ningún problema, por más pequeño que sea, debes tomarlo a la ligera o dejarlo pasar.RetoPiensa en un problema que has enfrentado o estás atravezando. Completa el siguiente cuadro siguiendo los pasos para solucionarlo. Empareje las frases para completar las oraciones Un problema puede surgir en Familia Un problema normalmente es provocado por Violencia a la propia integridad humana Ante un problema la primera reacción es Buscar la sabiduría y consejo de Dios o solucionar a nuestra manera, controlado por las emociones Amerita una solución urgente pero el problema Turban la mente Completen el siguiente versiculo llenando los espacios en blanco. Una vez completado, memorícelo. Efesios 6:13Por lo tanto, pónganse toda la armadura de Dios, para que cuando llegue el día malo puedan resistir hasta el fin con firmeza. PARTE 2 ACTIVIDADESEscuche el audio haciendo click en el ícono de abajo Investiga que significa la palabra TOLERANCIA y DIVERSIDAD. Y escribe las definiciones en tus propias palabras Reflexiona ¿Alguna vez dijiste, o quizá alguien te dijo, no debes ser intolerante?Estos son algunos ejemplos de actitudes y comportamientos reales. ¿Crees que sobrepasan el límite de la tolerancia?¿Dónde crees está el límite de lo permitido a nombre de la tolerancia y diversidad? ¿Cuál crees que es el límite para comenzar a llamarlo violencia o perverso?1. ¿Por qué no HOMBRE + HOMBRE como pareja? Eso es HOMOSEXUALISMO.2. ¿Por qué no HOMBRE + HOMBRE + NIÑO como pareja? Eso se llama PEDOFILIA - o SEXO INTERGENERACIONAL.3. ¿Y por qué no HOMBRE + TIO+ NIÑO + ANCIANO como pareja? Eso se llama INCESTO.4. ¿Si hay amor y te sientes bien porque no además un muerto? Eso se llama NECROFILIA.Responderías a estos comportamientos diciendo que... si todos estan de acuerdo, lo unico que que importa es el amor. O decir que los que no aceptan esos comportamientos son discriminadores anticuados e intolerantes?O Responderías diciendo que ¡Eso no está bien! Son comportamientos perversos,y violentos que hacen daño? Escribe una historia de un caso real de violencia que tú conozcas ¿Dónde pasó? ¿Quién fue la víctima? ¿Quién fue abusador? ¿Qué se hizo para proteger a la víctima? ¿Qué pasó con el abusador? ¿Qué sientes al recordar esta historia? Empareja los tipos de lesiones que produce la violencia con sus definiciones cutáneas moretones, golpes, heridas, cortes, razpones, pinchazos, quemaduras, escaldaduras, mordeduras, arrancar el cabello dentales: fracturas, desplazamientos, dientes rotos. orgánicas internas: Golpes fuertes en la cabeza que producen retardo mental, problemas de aprendizaje, sordera, ceguera. viscerales Daño en los organos internos que producen vomitos, dolor, desangrado. ¿Crees que el aborto es una forma de violentar la vida de un ser indefenso? Vea el video “La creación de más alto valor” con tu familia Despues de ver el video hablen en familia de los daños que produce la violencia en la niñez. Mi cuerpo es valioso, nadie lo toca Lean la historia de Mi cuerpo es valioso, nadie la toca haciendo click en el link del libro abajo PARTE 3 RETO EN FAMILIA Pueden planificar realizar el reto en fin de semana para que participe toda la familiaA) Planifiquen hacer juntos la limpieza de cada espacio.B) Limpien la cocina, quitando la basura y limpiando las hornillas y todos los utensilios.C) Barran y limpien la vivienda y sus alrededores.D) Limpien el techo, las paredes, puertas, ventanas y muebles, incluyendo las camas. Mueven o cambien de sitio los muebles.E) Laven el baño.F) Cuando hayan terminado, juntos preparen una deliciosa comida y refresco. Celebren su trabajo. ¿Cumpliste el reto? PARTE 4 EVALUACIÓN ¿Qué puede hacer en esta edad? Ora, busca consejo y elige entre lo bueno y lo malo Identifica problemas y presenta soluciones siguiendo los pasos para la solución de problemas y su respectivo seguimiento. Repite de memoria 15 versículos bíblicos que respalda su fe acerca de la existencia de Dios, porque la biblia es autoridad para su vida.