Procvičování na didaktický test- skupina 1 - Vencbauer a spol.

1. Určete, která věta obsahuje pravopisnou chybu. Mezi moje oblíbené květiny patří měsíček, slaměnka a poměnka. Domněnka, kterou mi soukromě sdělil, mě nemile překvapila. Nerozuměl mi, a proto mě přede všemi zesměšnil. Naštěstí nezapomněl na proměnlivé počasí a přinesl mně deštník. 2. Určete, která věta je bez pravopisné chyby. Davy lidí čekali před klecí, ve které se procházeli lvi, šakali a pumy. Známý malíř představil svoje obrazy nainstalované na vysutém laně. Malému chlapečkovi ve vlaku tekly krokodýlí slzy. Ve výstavních prostorách se nyní nachází šperky zdobené drahokami. 3. Určete, která možnost je pravopisně správně. Voda ztékala po stráni směrem k strništi. Tatínek spravil poličku, stloukl desky a slepil stěny domečku. Zlý chlapec zčervenal, protože spůsobil skutečný problém. Stihl jsem se zdárně připravit na zkoušku, ale hodina zkončila dříve. 3.Roztřiďte věty, podle toho, zda je ve větách uvedena správně interpunkce. ANO Odehrálo se to, tuším, minulý rok Ta stará skříň, zdobená malbami, stála v rohu. Lesy, ty jsem měla vždy ráda. NE Podej mi, Radime sešit. 5. Určete zda jsou následující výroky správné. Jedná se o odborný styl textu V první větě zadaného textu je všeobecný podmět První souvětí v zadaném textu je souvětí podřadné 6. Vyber správnou odpoved.Zákaz vstupu.Jedná se o ... větný ekvivalent větu jednočlennou větu dvojčlennou infinitiv 7. Určete slovně druhovou platnost slov podél, okolo z textu. obě slova jsou předložky obě slova jsou příslovce slovo okolo je předložka a slovo podél je příslovce slovo okolo je příslovce a slovo podél je předložka 8. Určete, která část zadaného textu odpovídá neprime reci. Říkala, že si to nemám tak brát. To se mi snad zdá, to mi přece nemůže udělat. "Víš, Marti, myslím, že Milan není takový jaký si myslíš. " Ale co s tím, když chci jen toho jednoho a přes to vlak nejede. 9. Vyber, co znamená úsloví "přes to vlak nejede" něco je nesplnitelné něco je nezměnitelné něco je nesmyslné něco je nevyhnutelné 10. Vyber citoslovce ahoj leda kéž 11. Určete, jaká slova patří na vynechaná místa drama i komedii poezii i prózu lyriku i epiku komedii a tragédii 12. Jaká vrstva slovní zásoby je hojně užita ve třetím odstavci textu. argot profesní mluva slang nářečí 13. Určete zda daná tvrzení vyplývají ze zadaného textu. Roztřiďte do kolonky ANO či NE ANO Program tábora se musí stupňovat, důležité je, aby se vydařil poslední večer Tábor se připravuje měsíce dopředu, začíná se v zimě, pokračuje na jaře a končí se v létě. Všechny hry musí pasovat do celotáborovky, musí se měnit různé typy her, jedna hra bude v noci. NE Tábor je v červnu připravený a může začít. Tábor není žádné aristotelovské divadlo, tábor a divadlo si nejsou vůbec podobné. 14. Ze cvičení 13 ze 3. odstavce doplňte obrazné pojmenování Obrazné pojmenování je kapka dojetí 15. Spoj definici s vysvětlením. personifikace přisuzování lidských vlastností živočichům, rostlinám, věcem větný ekvivalent jedná se o výpověď, která neobsahuje sloveso v určitém tvaru verš jeden řádek básně antonyma slovo opačného významu vsuvka část věty, kterou můžeme vypustit, aniž by se změnil její význam poema lyricko-epická veršovaná skladba, zpravidla delší než báseň óda báseň oslavující osobu, předmět, vlast 16. Určete druh rýmu u druhé strofy obkročný tirádový střídavý sdružený 17. Jakou funkci větného členu má slovo BOdejž , které je v básni zvýrazněno? není větným členem příslovečné určení způsobu příslovečné určení míry přísudek 18. Určete, jaký literární směr zadaný text popisuje realismus symbolismus romantismus dekadence 19. Určete, jak nazývá syntaktická chyba, která je v podtrženém souvětí. kontaminace zeugma anakolut věta žádnou chybu neobsahuje 20. Určete, které z tučně zvýrazněných slov v textu je užito nesprávně, a vyberte možnost, která jej nevhodně nahrazuje za správné slovo. slovo SUBJEKTIVNÍMU má být nahrazeno slovem SUBSTANTIVNÍMU slovo ETABLOVAL má být nahrazeno slovem TABUIZOVAL slovo SOCIÁLNÍ má být nahrazeno slovem SOCIALISTICKÝ slovo MOTIVACE má být nahrazeno slovem MOTIVY