Evaluación (3ºparte) 7b

Evaluación (3ºparte)
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Subjects
Arts, Other
Grades
7
Language
SPA
Assignments
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Objetivo: Analizar situación comunicativas considerando sus elementos y tipo de comunicación empleada. Instrucciones: A continuación encontrarás una serie de situaciones comunicativas, en ellas deberás identificara) Sus elementos: Contexto- Emisor- Mensaje- Receptor- Canal- Código (6p)b) Otros elementos: Ruido y Retroalimentación. En este caso, además deberás explicar por qué se produce (o no) y en dónde ? (4p)c) Tipo de comunicación NO verbal presente y su explicación correspondiente. (3p) Mi cuñado trajo a su hermana a mi casa, para que ella no se sintiera incómoda le dije:- ¡Hola! soy Valentina, cualquier cosa que necesites tu dime.Ella me miró de la siguiente manera- En ese instante supe que ella no podía entenderme: ella era sorda. a) Sus elementos: Contexto- Emisor- Mensaje- Receptor- Canal- Código (6p)b) Otros elementos: Ruido y Retroalimentación. En este caso, además deberás explicar por qué se produce (o no) y en dónde ? (4p)c) Tipo de comunicación NO verbal presente y su explicación correspondiente. (3p) Alondra subió al escenario, habló sobre la energía renovable y no renovable. Ella se desplazaba por el escenario con total seguridad, la fluidez de su exposición reflejo confianza en cada una de sus acciones y palabras. Además la audiencia estaba maravillada y todos comprendieron su presentación. a) Sus elementos: Contexto- Emisor- Mensaje- Receptor- Canal- Código (6p)b) Otros elementos: Ruido y Retroalimentación. En este caso, además deberás explicar por qué se produce (o no) y en dónde ? (4p)c) Tipo de comunicación NO verbal presente y su explicación correspondiente. (3p) Victoria, le dijo a su hijo Adolfo que le prestara sus juguetes a su prima.- Adolfo grita: ¡No quiero!Adolfo estaba muy molesto. a) Sus elementos: Contexto- Emisor- Mensaje- Receptor- Canal- Código (6p)b) Otros elementos: Ruido y Retroalimentación. En este caso, además deberás explicar por qué se produce (o no) y en dónde ? (4p)c) Tipo de comunicación NO verbal presente y su explicación correspondiente. (3p) Patricia: Mi amor puedes ir a comprar pan para la once.Ignacio: Claro mi amor, voy en seguida.Patricia: Mientras, voy a calentar el agua y pondré la mesa.Ignacio: (mientras sonríe, dice de manera muy alegre) ¡qué rica once tomaremos! a) Sus elementos: Contexto- Emisor- Mensaje- Receptor- Canal- Código (6p)b) Otros elementos: Ruido y Retroalimentación. En este caso, además deberás explicar por qué se produce (o no) y en dónde ? (4p)c) Tipo de comunicación NO verbal presente y su explicación correspondiente. (3p) Mariana le dijo a su abuelita que la quería mucho.Inmediatamente la abuelita la abrazay le responde - ¡yo más! a) Sus elementos: Contexto- Emisor- Mensaje- Receptor- Canal- Código (6p)b) Otros elementos: Ruido y Retroalimentación. En este caso, además deberás explicar por qué se produce (o no) y en dónde ? (4p)c) Tipo de comunicación NO verbal presente y su explicación correspondiente. (3p) En el paradero, mientras esperaba la micro, vi el siguiente afiche publicitario:Decidí invitar a mi amigo a tomar uno de eso delicioso jugos. En la situación identifica lo siguiente:a) Sus elementos: Contexto- Emisor- Mensaje- Receptor- Canal- Código (6p)b) Otros elementos: Ruido y Retroalimentación. En este caso, además deberás explicar por qué se produce (o no) y en dónde ? (4p) Mientras paseaba por la plaza vi la siguiente escena:Comprendí inmediatamente que era una familia que se quería mucho. ¿Qué tipo(s) de comunicación NO verbal me ayudó a comprender aquello?Identifica: tipo de comunicación NO verbal presente y su explicación correspondiente. 3p

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